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黎明
新時(shí)代非人
管理者
的人才選、用之道
非人力管理
第一講：知己知彼，百戰(zhàn)不殆認(rèn)知篇—直線經(jīng)理如何自我認(rèn)知?一、企業(yè)組織架構(gòu)“金字塔”1、高層——做正確的事情2、中層——正確的做事情3、基層——把事情做正確二、直線經(jīng)
張慶
中層
管理者
管理技能提升MTP
中層管理
《中層
管理者
管理技能提升MTP》第一單元：管理認(rèn)知一、什么是管理？二、您是幾流的
管理者
？（案例）三、
管理者
與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別與共通之處四、企業(yè)需要
管理者
更需要領(lǐng)導(dǎo)者五、
李春林
從優(yōu)秀走向卓越——
管理者
三項(xiàng)修煉
中層管理
???課程背景?作為新時(shí)代的企業(yè)
管理者
，需要接受新信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)、更替新觀念、提升新境界。由于
管理者
經(jīng)營(yíng)管理任務(wù)繁重，時(shí)間有限。那
管理者
就更應(yīng)該學(xué)習(xí)正確的觀念知識(shí)
張慶
管理者
的輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)
中層管理
《
管理者
的輔導(dǎo)與激勵(lì)技術(shù)》一、
管理者
的角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、
管理者
角色認(rèn)知：n企業(yè)的中堅(jiān)，優(yōu)秀的企業(yè)看中層！n
管理者
的職責(zé)：向上滿足企業(yè)業(yè)績(jī)的需要；向下滿足員工成長(zhǎng)的需
張慶
管理者
如何面對(duì)員工績(jī)效提升
績(jī)效管理
一、績(jī)效與績(jī)效管理二、績(jī)效管理三大目的三、績(jī)效管理四大環(huán)節(jié)（一）、績(jī)效計(jì)劃的面談（新績(jī)效時(shí)間開始時(shí)）1、績(jī)效計(jì)劃面談內(nèi)容：將要做什么；為什么做；做到什么程度；何時(shí)應(yīng)
景元利
實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程之一《
管理者
職業(yè)化“九段”修煉》
企業(yè)管理
職業(yè)化“九段”修煉課程背景：眾所周知，優(yōu)秀的企業(yè)擁有大量的優(yōu)秀人才。因?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展主要靠人才驅(qū)動(dòng)。每個(gè)企業(yè)都渴望通過(guò)創(chuàng)造條件通過(guò)外部吸引大量的優(yōu)秀人才，通過(guò)企業(yè)內(nèi)部
閆明
《
管理者
的角色認(rèn)知與溝通技巧》
溝通技巧
第一部分：
管理者
的素質(zhì)模型解決問(wèn)題：明確
管理者
的崗位職責(zé)與基于崗位勝任能力·管理概念·
管理者
的主要職責(zé)（案例分析）·
管理者
基于崗位勝任能力素質(zhì)模型第二部分：
管理者
的
何興龍
何興龍--《現(xiàn)代企業(yè)
管理者
思維修煉》
企業(yè)管理
《現(xiàn)代企業(yè)
管理者
思維修煉—第五項(xiàng)修煉》--何興龍【課程針對(duì)人群】希望創(chuàng)建、正在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的黨政機(jī)關(guān)的黨務(wù)工作者，企事業(yè)單位高中層管理人員，職能部門人員、骨干輔導(dǎo)
李靜濤
中高層
管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
中層管理
??一、卓越經(jīng)理人的自我管理1、卓越經(jīng)理人的角色定位（1）身份與角色（2）
管理者
常見的角色誤區(qū)（3）
管理者
的角色定位（4）
管理者
工作流程（5）
管理者
的職責(zé)工具一：職
周香玲
?《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》
職業(yè)形象
商務(wù)禮儀
員工素質(zhì)提升
基層員工
中高層
管理者
《商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》 課程目標(biāo)： 1、 熟練掌握商務(wù)禮儀在各種場(chǎng)景中的應(yīng)用； 2、 讓學(xué)員找到適合自己的形象塑造方案； 3、 改變心態(tài)，認(rèn)識(shí)到禮儀和職業(yè)形象
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