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平均課酬
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講師
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授課見證
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譚小芳
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激勵培訓
企業(yè)管理
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激勵培訓 講師:譚小芳
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激勵培訓課程有哪些?
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激勵培訓講師有哪些?
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激勵內(nèi)訓專家哪位最權(quán)威?
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激勵方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的
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激勵培
周忠亭
餐飲酒店
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激勵
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激勵
濟南·民營餐飲酒店
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激勵模式 總裁班作業(yè) (只適合老板、財務(wù)) 一、分錢規(guī)劃: ——月、季、年、5年(榮譽、車)、10年(房、法人)、一輩子(榮譽和使命)的分錢規(guī)
三森
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激勵智慧
薪酬管理
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伍健康
股權(quán)
激勵設(shè)計與方案模擬
股權(quán)
激勵
您是否會經(jīng)常思考: □ 有沒有一種機制可以讓人才團隊能自愿加班、能協(xié)同作戰(zhàn)? □ 有沒有一種機制可以有效地來激勵人才,使他們?yōu)閷崿F(xiàn)公司經(jīng)營目標而努力奮斗? □ 有沒
孫玉文
企業(yè)上市咨詢式培訓大綱
戰(zhàn)略管理
財務(wù)管理
企業(yè)家
股權(quán)
激勵
商業(yè)模式
企業(yè)上市運作大綱 第一部分:企業(yè)上市運做的重大意義 1.公司發(fā)展從土路進入高速路 2.完善治理結(jié)構(gòu) 3.建立品牌 4.公司股票證券化 5.聚集人才 6.抗擊風險能
吳瑕
融資渠道與
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激勵
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激勵
課程收益: 本課程將解決以下融資問題: 1、如何看待“融資難”問題? 2、小企業(yè)是否需要融資? 3、資本運作能否創(chuàng)造財富? 4、如何選擇融資渠道? 5、如何引進風險
劉國鑌
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問題與公司治理2天1夜升級課程
企業(yè)管理
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問題與公司治理 ——消除
股權(quán)
隱患,激發(fā)
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能量 (課程簡介) 課程受眾 企業(yè)主;創(chuàng)業(yè)者;企業(yè)投資人(公司股東);企業(yè)法定代表人、董事、監(jiān)事、總經(jīng)理 注:本課程內(nèi)
伍健康
《如何構(gòu)建
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激勵系統(tǒng)》
股權(quán)
激勵
---為什么同是家族企業(yè)的微軟、沃爾瑪、豐田會成為“巨無霸”,而我們的眾多企業(yè)卻總是難以做大?! ---為什么有的企業(yè)骨干人才流失嚴重,“另立山頭”現(xiàn)象屢次發(fā)生?!
《從心理學角度分析:90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱
如何激勵00后員工
如何培育00后員工
如何管理00后員工
00后員工的特點
00后員工的管理
《從心理學角度分析:90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱 柳麗惠 1天/1.5天 課程背景:90、00后員工逐步成為企業(yè)的核心力量,他們具有鮮明的群體特征,
《AI智課?? ——極速微課制作》
AI微課開發(fā)
微課制作
高效輸出
內(nèi)容生成
輕量化學習
導入: 1、 AI時代賦能多個業(yè)務(wù)場景、 2、 AI時代培訓的效率提升 3、 使用AI關(guān)鍵鑰匙——提示詞工程 4、 課程開發(fā)全景vs AI加持提效點 一、 選定主
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