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林藝明
《易經》解《
論語
》500講之第419講季氏01“季氏將伐顓臾”
季氏將伐顓臾
易經
論語
國學儒釋道
普明林藝明
課程簡介:國與家的憂患常不在于外部,而在于內部。均無貧、和無寡、安無傾。 課程原文前后篇: 師冕見,及階,子曰:階也。及席,子曰:席也。皆坐,子告之曰:某在斯,
金海峰
金海峰
論語
經典精神2 博愛 佛學 演講 口才 商道 商界 名家論壇 百家講壇 中醫(yī) 國學
金海峰
國學文化
國學研究發(fā)展中心主任,東北師范大學碩士生導師。中國人民大學國學院聘任教授、上海交通大學海外學院兼職教授。國家語言文字“十五”規(guī)劃項目課題負責人,全國教育科學“十
林藝明
《易經》解《
論語
》500講之第369講憲問37“賢者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言”
易經
論語
普明林藝明
憲問
賢者辟世
道之將廢也與,命也。公伯寮其如命何?! 子曰:賢者辟世,其次辟地,其次辟色,其次辟言。子曰:作者七人矣。 子路宿于石門。晨門曰:奚自?子路曰:自孔氏。曰:是知其
姚葵醴
姚爸爸說《
論語
》(10)管理者如何管理下屬
心靈成長
親子教育
國學文化
http://blog.sina.com.cn/s/blog_74cdd4d40101887m.html
傅佩榮
傅佩榮-
論語
300講 30DVD 01_騰訊視頻
傅佩榮
臺灣大學哲學系碩士,美國耶魯大學哲學博士,曾師從哲學大師方東美先生?,F(xiàn)任臺灣大學哲學系教授。曾任臺灣大學哲學系主任兼哲學研究所所長,比利時魯汶大學與荷蘭萊頓大學
林藝明
《易經》解《
論語
》500講之第413講衛(wèi)靈公37“君子貞而不諒”
易經
論語
衛(wèi)靈公
君子貞而不諒
普明林藝明
課程簡介:只有在和諧的情況下,才能講對錯。破壞了和諧的情況下,對常常是最大的錯誤。對沒有用! 課程原文前后篇: 子曰:當仁不讓于師。 子曰:君子貞而不諒。 子曰
趙家路
論語
“是可忍也,孰不可忍也”的解讀
論語
國學講座
國學文化
那一般大家理解的是什么意思呢 唉呀忍無可忍不需再忍 所以干嘛揭竿而起 拍桌子瞪眼大家干嘛呀起來了 干了各位不是這個意思 大家還記得孔子是一個什么樣的形象嗎 在學
林藝明
《易經》解《
論語
》500講之第439講陽貨07“六言六蔽。好仁不好學,其蔽也愚”
易經
論語
國學儒釋道
六言六蔽。好仁不好學,其蔽也愚
普明林藝明
課程簡介:好心變愚蠢;聰明變放蕩;誠信變傷害;正直變絞殺;勇敢變作亂;剛強變瘋狂。 課程前后篇原文: 佛肸召,子欲往。子路曰:昔者偃也聞諸夫子曰:親于其身為不善
姚葵醴
姚爸爸說《
論語
》(17)人格的修養(yǎng)
心靈成長
國學文化
親子教育
http://blog.sina.com.cn/s/blog_74cdd4d40101887m.html
林藝明
《易經》解《
論語
》500講之第367講憲問35“不怨天不尤人,下學而上達”
易經
論語
普明林藝明
憲問
不怨天不尤人
下學而上達
或曰:以德報怨,何如?子曰:何以報德?以直報怨,以德報德。 子曰:莫我知也夫!子貢曰:何為其莫知子也?子曰:不怨天不尤人;下學而上達。知我者其天乎! 公伯寮訴子
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