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中華講師網(wǎng)

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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞培訓(xùn)師培訓(xùn)

平均課酬 22914

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授課見證 5066

張世平信息分析師與競爭情報(bào)

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課程受益在實(shí)際操作中，注重強(qiáng)調(diào)人際情報(bào)的搜集方法和手段，重點(diǎn)解決一手資料的獲取方法。在分析課程中，幫助學(xué)員掌握非科學(xué)分析方法在實(shí)際工作中的應(yīng)用，并且如何采用科學(xué)分

孫凱民企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧實(shí)訓(xùn)

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《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧實(shí)訓(xùn)》課程說明： 1、7年世界500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 2、最適合企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師了解并掌握的培訓(xùn)知識(shí)和技巧 3、課程適合于所有在企業(yè)中樂于分

羅亦耀內(nèi)部講師成長之路

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在麥巨卡索的企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)(TTT)規(guī)劃中，我們是以上四階段表格來安排，企業(yè)可以根據(jù)自己講師的層次、經(jīng)驗(yàn)、未來執(zhí)行的課程需求，而加以調(diào)整。因?yàn)?12 項(xiàng)能力全

范一智 TTT國際標(biāo)準(zhǔn)授課技巧三階段（初、中、高）

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譚斌 TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)技能技巧實(shí)戰(zhàn)

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課程簡介及設(shè)計(jì)思路企業(yè)到底需要怎樣的培訓(xùn)師？我們的培訓(xùn)師能不能解決客戶的實(shí)際問題？還是只會(huì)紙上談兵？在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代需要培訓(xùn)師做出哪些改變才能真正讓客戶滿意？譚斌老師

別東陽《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師六項(xiàng)技能精進(jìn)》（TTT）

別東陽別東陽老師 TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)中層管理人力資源

針對(duì)問題 ★ 認(rèn)知問題：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師對(duì)自身角色認(rèn)知不清晰，對(duì)培訓(xùn)全流程操作不熟悉，導(dǎo)致授課積極性降低，培訓(xùn)組織難度增加，最終使培訓(xùn)效果打折扣，見效慢； ★技能問題：

陳瑞乾 TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)

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TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱一、意識(shí)篇：企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 1、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)核心內(nèi)容 2、人人都應(yīng)該爭做內(nèi)訓(xùn)師 3、培訓(xùn)師四項(xiàng)基本能力 4、優(yōu)秀培訓(xùn)師6項(xiàng)特質(zhì)

廖衍明商業(yè)講師班（企業(yè)大學(xué)高端需求和職業(yè)講師）

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在3個(gè)月商業(yè)講師班高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，你將： ——獲得超越現(xiàn)在數(shù)倍的學(xué)習(xí)效率—— ——加強(qiáng)專業(yè)沉淀與夯實(shí)理論基礎(chǔ)—— ——超越定勢思維，具備創(chuàng)新能力—— ——打造秒殺市

郭璇初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師能力提升培訓(xùn)

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第一講培訓(xùn)演練的基本規(guī)律培訓(xùn)規(guī)律五要素；第二講成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)及培訓(xùn)師的角色認(rèn)知成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) 培訓(xùn)員角色成人學(xué)習(xí)最佳時(shí)機(jī) 被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程第三講

陳曉劍 TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程（認(rèn)證班）

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