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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
培訓(xùn)師培訓(xùn)
平均課酬
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講師
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視頻
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課程
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授課見(jiàn)證
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楊紫暄
精英培養(yǎng)管理:做最棒的培訓(xùn)指揮官
培訓(xùn)師培訓(xùn)
時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的 上午 第一模塊:慧眼識(shí)英雄——全業(yè)務(wù)下如何培養(yǎng)員工 第一節(jié):全業(yè)務(wù)帶來(lái)的企業(yè)員工管理變革 ? 構(gòu)建全員學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)文化 ? 所有
楊紫暄
掘金行動(dòng)——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)能力提升
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一模塊:從模仿到研發(fā)——課程研發(fā)思維 第一節(jié):學(xué)員PPT課案大檢閱 ? 針對(duì)學(xué)員已開發(fā)的課案進(jìn)行集中指導(dǎo),指出其問(wèn)題,便于在授課輔導(dǎo)中跟隨講師所講授的課程開發(fā)流程
蘇積蟬
成師解密(初階:課程呈現(xiàn),二天一夜)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
成師解密 ---企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練(TTT) 【課程背景】 內(nèi)部培訓(xùn)師為什么上到講臺(tái)手足無(wú)措? 內(nèi)部培訓(xùn)師如何靈活處理課堂出現(xiàn)的各種問(wèn)題? 內(nèi)部培訓(xùn)師如何進(jìn)行培
楊紫暄
中級(jí)內(nèi)訓(xùn)師——贏在課堂技能提升訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一模塊:課案展現(xiàn)篇——內(nèi)訓(xùn)師課案制作技巧 第一講:教案的呈現(xiàn) ? 目標(biāo)——從哪里開始,實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),展示結(jié)構(gòu) ? 邏輯——利用演講邏輯樹組織思路,使PPT具有說(shuō)服
程艾琳
服務(wù)禮儀
培訓(xùn)師培訓(xùn)
授課形式多樣、生動(dòng)風(fēng)趣,不拘泥于形式,在娓娓道來(lái)、言傳身教間,讓學(xué)員從意識(shí)上深受感悟,從而觸發(fā)行為的改變,直至融入心靈,讓禮儀成為一種態(tài)度,相伴一生
張玉
2014年9月份青島TTT精品課程開班
培訓(xùn)師培訓(xùn)
9月份TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
精品班報(bào)名須知:1.培訓(xùn)時(shí)間:9月13-14日(培訓(xùn)師授課表達(dá)),9月27-28日(精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)),10月5日(國(guó)家培訓(xùn)師考試輔導(dǎo)),培
沈柏宇
講師系統(tǒng)-TTT模壓訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程內(nèi)容與大綱 第一課 培訓(xùn)的價(jià)值 第二課 課程學(xué)習(xí)要領(lǐng) 第三課 培訓(xùn)師的三項(xiàng)核心修煉 第四課 公眾演講的二十個(gè)法則 第五課 建立舞臺(tái)自信的五個(gè)核心 第六課 上臺(tái)前
張靚
演講者的形象塑造
培訓(xùn)師培訓(xùn)
我發(fā)現(xiàn)有很多講授課技術(shù)的課程,卻很少有關(guān)注演講者自身形象塑造的課程。在這里,我根據(jù)形象設(shè)計(jì)和儀態(tài)美學(xué),總結(jié)這套針對(duì)演講者的形象塑造課程。采用多種教學(xué)手段并用,自創(chuàng)“
楊紫暄
打造職場(chǎng)飛翔助推器——內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、內(nèi)訓(xùn)師基本素養(yǎng) 1、培訓(xùn)師重要性 2、內(nèi)訓(xùn)師的自我修養(yǎng) 3、人際有效溝通與演講口才訓(xùn)練 4、自我情緒控制 5、心態(tài)決定未來(lái)——如何保持積極的心態(tài) 二、課程開發(fā)與
韓麗
【TTT培訓(xùn)課程】大綱
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【TTT培訓(xùn)課程】大綱 培訓(xùn)目標(biāo) ? 為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師 ? 讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn),發(fā)揮所長(zhǎng),克服授課短板 ? 通過(guò)實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧 培訓(xùn)課時(shí):1-2天 授
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梁俊景
律師 李小平律師