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情商

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞情商

平均課酬 22543

講師 220

視頻 109

課程 323

授課見證 747

劉鑫賢高情商行為風(fēng)格溝通術(shù)

情商溝通行為風(fēng)格組織溝通性格

課程背景簡(jiǎn)介：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人與人之間的連接路經(jīng)越來(lái)越多，但同時(shí)產(chǎn)生諸多問(wèn)題，例如：為什么總是感覺(jué)溝通不暢？為什么無(wú)法避免溝通帶來(lái)的損失？為什么只要溝通總是產(chǎn)生爭(zhēng)

鐘震玲鐘震玲老師《高情商下的情境溝通與表達(dá)》課程方案

鐘震玲老師溝通鐘震玲溝通培訓(xùn)師高效溝通培訓(xùn)師溝通培訓(xùn)老師

【課程背景】企業(yè)的效率緣自于人與人、部門與部門間溝通協(xié)調(diào)的效果，溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件！一個(gè)人成功的因素75％靠溝通，25％靠天才和能

彭永紅管理者情商與逆商修煉

中層管理心理學(xué)家九型人格心態(tài)培訓(xùn)壓力管理

【課程大綱】 ■ 課程對(duì)象：中基層管理 ■ 課程時(shí)長(zhǎng)：1天（6小時(shí)） ■ 課程目標(biāo)： 1、認(rèn)知情商與逆商的重要性； 2、了解情商與逆商基本原理； 3、明確情商與逆

盛宇兒童情商能力培養(yǎng)

兒童情商能力提升

高情商從何而來(lái)?是天生的嗎? 智商與遺傳關(guān)系很大，但情商主要是經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)的。3-12歲是情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期。情商教育能影響孩子的一生。心理學(xué)家們?cè)诟櫿{(diào)查后發(fā)現(xiàn)，

郭敬峰《抗挫折教育及情商EQ提升》

抗挫折教育情商EQ提升逆商提升

《抗挫折教育及情商EQ提升》大綱【課程介紹】：近幾年，學(xué)生因考試失利而自殺、或者孩子因與父母吵架而離家出走等新聞繁見報(bào)端。一次次悲劇的重演讓我們不得不反思，教

姚俊杰情商領(lǐng)導(dǎo)力（丹尼爾·戈?duì)柭?/a>

情商領(lǐng)導(dǎo)力自我認(rèn)知自我管理關(guān)系管理

情商領(lǐng)導(dǎo)力 ——提升領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管智力商數(shù) （丹尼爾·戈?duì)柭?span style="color:red;" >情商領(lǐng)導(dǎo)力模型）學(xué)習(xí)目標(biāo)： ? 了解EQ的概念、模型及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要意義 ? 通過(guò)自我測(cè)評(píng)了解自己的

黃志偉情商領(lǐng)導(dǎo)力

情商領(lǐng)導(dǎo)力情緒壓力中高層黃志偉

《情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱主講：黃志偉【課程收益】 1、掌握情商的含義、情商與智商的關(guān)系，提升情商意識(shí)； 2、掌握情緒壓力管理的方法和技巧，構(gòu)建情商領(lǐng)導(dǎo)力的基

郭敬峰《職業(yè)情商EQ修煉》課程大綱

職業(yè)情商提升職業(yè)情商EQ修煉如何提升情商情商修煉技巧職業(yè)情商如何提升

《職業(yè)情商EQ修煉》課程大綱【課程介紹】：情緒智力商數(shù)（簡(jiǎn)稱EQ）是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力，

衛(wèi)小奎職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理職業(yè)素養(yǎng)心態(tài)培訓(xùn)

課程背景在任何一家企業(yè)工作，任何一個(gè)崗位上，我們或多或少遇到這樣或那樣的問(wèn)題，以下是否有我們熟悉的影子呢？ 1.在工作遇到困境時(shí)總是很難獲得上司的理解和支持 2

彭遠(yuǎn)軍管理者情商修煉與領(lǐng)導(dǎo)力

情商情緒團(tuán)隊(duì)管理情商

【課程背景】 u 你是情商高的管理者嗎？ u 你擅于激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情嗎？ u 你是否常常感覺(jué)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系帶給你不堪承受的煩惱與壓力？ u 你想成為受人尊敬的

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