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劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-年度策略規(guī)劃-研討會(huì)

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-年度策略規(guī)劃-研討會(huì)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行網(wǎng)點(diǎn)情境溝通藝術(shù)研習(xí)

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行網(wǎng)點(diǎn)情境溝通藝術(shù)研習(xí)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前言：本為規(guī)劃銀行網(wǎng)點(diǎn)管理人員和中層管理干部的情境溝通能力提升所制作，主要

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：管理學(xué)者Warren Bennis 指出：管理人處理的事大多局限在「如何做」的問(wèn)題

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-高效能人士的七個(gè)習(xí)慣主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言這門(mén)課程不僅僅是一門(mén)激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。還是幫助每一個(gè)學(xué)員創(chuàng)造積極人生、

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-大客戶銷售技巧訓(xùn)練（針對(duì)證券、金融、銀行等行業(yè)的銷售主管）

銷售技巧

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-大客戶銷售技巧訓(xùn)練（針對(duì)證券、金融、銀行等行業(yè)的銷售主管）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言凡是追求可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，永遠(yuǎn)都不會(huì)在重

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-優(yōu)秀員工的管理知識(shí)培訓(xùn)

標(biāo)桿管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-優(yōu)秀員工的管理知識(shí)培訓(xùn) 主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：企業(yè)精神是一個(gè)頗為含混的容易引起歧義的概念，企業(yè)精神代表著一種適應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn)

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-房地產(chǎn)高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)

營(yíng)銷管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-房地產(chǎn)高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：面對(duì)日趨劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一位成功銷售主管的超強(qiáng)業(yè)務(wù)表現(xiàn)有時(shí)甚至?xí)绊懙揭粋€(gè)

劉成熙臺(tái)灣講師劉成熙——分工與授權(quán)

溝通技巧

分工與授權(quán) （1天版）臺(tái)灣講師劉成熙前言：本規(guī)劃為xxx股份有限公司，管理干部的管理能力技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行個(gè)人客戶經(jīng)理-商務(wù)談判技巧研習(xí)

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行個(gè)人客戶經(jīng)理-商務(wù)談判技巧研習(xí)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：社會(huì)多元化，不同的聲音，不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn)，如何透過(guò)折

劉成熙臺(tái)灣講師劉成熙——高效能領(lǐng)導(dǎo)人的七習(xí)慣

職業(yè)規(guī)劃

高效能領(lǐng)導(dǎo)人的七習(xí)慣臺(tái)灣劉成熙老師前言：一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必須具備開(kāi)創(chuàng)性的思維、習(xí)慣與效能，如此方能導(dǎo)引出個(gè)人愿景與使命，建立彼此互賴的領(lǐng)導(dǎo)思維，成為一位角色扮演均

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