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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
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王兵
移動營銷的6大要義兼
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的范本解構(gòu)
互聯(lián)網(wǎng)+
移動營銷
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營銷
crm
大數(shù)據(jù)
引子: 營銷的本質(zhì)及移動互聯(lián)網(wǎng)下的延續(xù)與延伸 Part 1 去中介化屬性指向的“近&快” Part 2 六大平臺連接力的“無處不場景” Part 3 崇尚
團(tuán)隊協(xié)作總 “卡殼”?同頻共振才是破局關(guān)鍵!
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
在團(tuán)隊協(xié)作的戰(zhàn)場上,你是否常遇到這樣的尷尬?領(lǐng)導(dǎo)在會議上激情澎湃地描繪戰(zhàn)略藍(lán)圖,下屬們卻滿臉困惑,會后執(zhí)行時頻頻走樣;項目小組熱火朝天地討論方案,成員間各執(zhí)一詞,
破局業(yè)績增長!揭秘高績效團(tuán)隊的執(zhí)行力密碼
團(tuán)隊建設(shè)
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
執(zhí)行力
團(tuán)隊管理
在企業(yè)發(fā)展的賽道上,無數(shù)管理者都在苦苦追尋業(yè)績增長的秘訣。有人聚焦戰(zhàn)略規(guī)劃,有人鉆研市場策略,卻常常忽視了一個關(guān)鍵因素 —— 執(zhí)行力。執(zhí)行力可以說是連接企業(yè)戰(zhàn)略與
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
在崗教練-心勝輔導(dǎo)關(guān)鍵反饋共創(chuàng)課程大綱 課程背景 本課程旨在幫助企業(yè)中的在崗教練提升其輔導(dǎo)和反饋能力。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練,教練們將掌握有效的輔導(dǎo)技巧和反饋
激發(fā)基層團(tuán)隊動能-打造高績效團(tuán)隊共創(chuàng)
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
心理學(xué)家
激發(fā)基層團(tuán)隊動能-打造高績效團(tuán)隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景介紹 - 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗。 - 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊在企業(yè)成
許愿老師的《融資租賃保理實務(wù)操作和案例分析》課程
融資租賃
保理
引子(含案例) 第一節(jié) 融資租賃主要模式及直租的創(chuàng)新實踐案例 一、融資租賃核心模式解析與創(chuàng)新實踐 二、 融資租賃的..........度剖析 三、新監(jiān)管.....
《領(lǐng)導(dǎo)力-演講表達(dá)訓(xùn)練》
領(lǐng)導(dǎo)力
演講與表達(dá)
第一講:管理者舞臺表現(xiàn)力訓(xùn)練 1. 一走二停三說四開 上臺展現(xiàn)訓(xùn)練 2. 演講的肢體手勢訓(xùn)練 肢體語言在演講中作用非常重要:溝通中7%文字內(nèi)容,38%聲音,55%
團(tuán)隊內(nèi)耗不斷、業(yè)績停滯?這些致命問題該解決了!
團(tuán)隊建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊管理
培訓(xùn)管理
凌晨兩點,辦公室的燈光還亮著,銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績數(shù)據(jù),眉頭緊鎖。部門周會上,員工們各執(zhí)一詞,提出的方案總因缺乏協(xié)作而無法落地;新人小李滿腔
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
公司治理
團(tuán)隊管理
中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費、效率低下,甚至影響
問題分析與解決工作坊(2天標(biāo)準(zhǔn)版)
行動學(xué)習(xí)
工作坊
問題解決
團(tuán)隊管理
績效提升
適用場景: l 公司計劃推出一款新產(chǎn)品,對此,研發(fā)、生產(chǎn)和銷售部門各有各的觀點,雖然這些觀點看起來都很有道理,可問題是:怎樣才能整合成統(tǒng)一意見? l 銷售業(yè)績不理
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