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篇講師授課見(jiàn)證
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管理者講師授課見(jiàn)證
林玟瑩
管理者
的溝通與激勵(lì)
精細(xì)化管理
客戶:重慶港慶建筑裝飾公司 地點(diǎn):重慶市 - 重慶 時(shí)間:2012/5/9 0:00:00 避免
管理者
在溝通與領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中所面臨的迷失,積極提升溝通與激勵(lì)效果,提升
楊天雄
楊陽(yáng):如何成就偉大的
管理者
?
中層管理
如何成就偉大的
管理者
?學(xué)會(huì)擁有信仰!如果回顧過(guò)去一個(gè)世紀(jì)的世界歷史,對(duì)人類(lèi)社會(huì)影響最重要的社會(huì)現(xiàn)象是什么?這曾經(jīng)是彼得·德魯克(PeterDrucker,也譯杜拉克
葛貴堂
管理者
心智訓(xùn)練
企業(yè)管理
客戶:企業(yè)
管理者
地點(diǎn):甘肅省 - 金昌 時(shí)間:2013/8/26 0:00:00 針對(duì)
管理者
在長(zhǎng)期的實(shí)踐中容易發(fā)生的心理問(wèn)題,并導(dǎo)致個(gè)人身心與工作的影響,用心理學(xué)
林玟瑩
管理者
思考
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【
管理者
思考】①點(diǎn)子不在于多,而在于執(zhí)行,三流的點(diǎn)子加一流執(zhí)行力,永遠(yuǎn)比一流點(diǎn)子加三流執(zhí)行力更好;②待遇不是讓下屬忠心的唯一方式,感情投資是所有投資中回報(bào)率最高的;
張全磊
管理者
的五層境界
中層管理
1、手把手。新手必須手把手教,好同仁是訓(xùn)練出來(lái)的。2、肩并肩。領(lǐng)導(dǎo)以身示范,同仁跟著一起做。3、面對(duì)面。盯著同仁按制度流程做,訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)敬畏規(guī)則。4、背靠背。充分授權(quán)
程學(xué)友
你是哪個(gè)“級(jí)別”的
管理者
?
程學(xué)友
企業(yè)管理
開(kāi)源節(jié)流
有人說(shuō):
管理者
分四等,頂級(jí)的
管理者
,能激勵(lì)所有人去做奮斗者,他只掌握思想權(quán);一流的
管理者
,讓人做事;二流的
管理者
,帶人做事;三流的
管理者
,自己做事。 頂級(jí)的
管理者
劉小明
淺析
管理者
的責(zé)任與任務(wù)
隨述:企業(yè)的
管理者
要有一定的思想高度,也就是說(shuō),要站在社會(huì)的角度來(lái)看待企業(yè)存在的價(jià)值。從時(shí)間上說(shuō),要站在未來(lái)看現(xiàn)在;從空間上說(shuō),要站在企業(yè)的外面向里面看;從高度上說(shuō)
徐志勇
管理者
財(cái)務(wù)思維
非財(cái)管理
財(cái)務(wù)管理
贏利思維
非財(cái)
本期公開(kāi)課培訓(xùn)圍繞財(cái)務(wù)規(guī)劃、財(cái)務(wù)擴(kuò)張、現(xiàn)金盈利、財(cái)富安全、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)5大思維模式展開(kāi),將企業(yè)股權(quán)、企業(yè)利潤(rùn)模式、現(xiàn)金管理、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)籌劃進(jìn)行逐層剖析,積極幫助在
謝地慶
管理者
的角色認(rèn)知
企業(yè)管理
客戶:迪邁醫(yī)藥 地點(diǎn):安徽省 - 合肥 時(shí)間:2014/6/26 0:00:00 目前公司的
管理者
,往往是半路出家,原來(lái)在基層專(zhuān)業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)
孫軍正
管理者
的擔(dān)當(dāng)
領(lǐng)導(dǎo)力
所謂
管理者
,就是通過(guò)他人來(lái)完成工作,由
管理者
做出決策、分配資源、指導(dǎo)他人的活動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在每一個(gè)組織中,有不同層級(jí)的
管理者
,肩負(fù)著不同的分工和使命。
管理者
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