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教練技術講師授課見證
張高睿
教練技術
之傳統(tǒng)的命令的弊端
教練技術
當我還是個小男孩，我的父母告訴我該做什么，如果沒有做到時就訓斥我。上學以后，我的老師告訴我該做什么，如果沒有做到就鞭笞我。加入軍隊后，中士告訴我該做什么，如果沒有
季益祥
“
教練技術
”在中國的前世今生
教練技術
每次給學員做“
教練技術
”為主題的培訓課程時， 總有學員會問這樣的問題：“你們的
教練技術
課程是不是那種玩游戲，讓人又哭又喊的體驗式課程？”“
教練技術
與××
教練技術
有什
張高睿
教練技術
之從關注事到關注人
教練技術
企業(yè)成功的根本是人，只有抓住人這個根本，企業(yè)才能枝繁葉茂。但傳統(tǒng)的管理方式是管事的學問，唯有教練是管人的學問。在強調人才管理的知識經濟時代，管理人員必須對事情的關
張高睿
教練技術
之人生三端
教練技術
教練技術
模式根據“人”的字形，將人分為相應的三端，頂端用英文“why”（因何）來表示，也就是“要到哪里去”、“為什么會這樣”，探究現象背后的意義和行為依據的動機以
張高睿
教練技術
之管理者的角色
教練技術
“管理者的角色是什么”？許多管理者頻繁發(fā)現自己扮演救火隊長的角色，掙扎著把工作完成。他們自己也承認他們無法投入足夠的時間進行長遠規(guī)劃、遠景預算、工作總結、可行性方
羅剛
教練技術
理論課程CP
教練技術
客戶：杭州真我教育有限公司 地點：浙江省 - 杭州 時間：2014/4/18 0:00:00 贏在溝通可以運用的范圍： ?企業(yè)教練 ?行政管理 ?教育培訓 ?親子關
老兵
教練技術
能為個人和企業(yè)帶來什么？
教練技術
教練技術
能為個人和企業(yè)帶來什么？
教練技術
是針對于個人及團隊的高端培訓課程，它是一個經過驗證及廣泛推廣的體驗式培訓課程體系，該課程可以提高參與者對自身情感、價值、行
張高睿
企業(yè)
教練技術
對組織文化的影響
教練技術
從長遠的角度考慮，將企業(yè)
教練技術
應用于管理實踐最終在組織是會形成一種以人為本的高績效教練文化，開發(fā)員工的潛能，支持員工的個性自我實現，這樣才能帶來持續(xù)的績效改進和
張高睿
教練技術
未來研究展望
教練技術
教練行業(yè)正在迅速繁榮地發(fā)展，但是目前整個行業(yè)仍然處于專業(yè)化的講程當中，很多方面都還基本處于紊亂無序的狀態(tài)，需要進一步的規(guī)范。在教+練理論和實踐研究方面，也有一些亟
張高睿
引進企業(yè)
教練技術
模式理由
教練技術
根據不同的目標，在決定引進
教練技術
時可以采用不同的模式。無論采用哪種模式，企業(yè)引進
教練技術
，都達到了原本設定的目標，并且組織績效也得到了一定的提高。國內企業(yè)在引進
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