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銀行培訓(xùn)講師授課見(jiàn)證
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正老師著作連載（五）
執(zhí)行力
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要的“執(zhí)行”是有結(jié)果的執(zhí)行，如果最終無(wú)法得到想要的結(jié)果，那么再艱苦的執(zhí)行過(guò)程也沒(méi)有絲毫意義。因此，沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)行，只是結(jié)果的假象而已。1.態(tài)度不等于結(jié)果。企
陳曉璐
陳曉璐老師為浦發(fā)
銀行培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2018年6月，陳曉璐老師為浦發(fā)銀行講授《銷售人員的溝通技巧》 陳曉璐 新生代員工管理及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力專家，90后新生代員工管理課程版權(quán)擁有者 中歐國(guó)際工商學(xué)院杉樹(shù)計(jì)
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫老師：戰(zhàn)略的四個(gè)基本問(wèn)題
執(zhí)行力
（引言：八月至九月，孫老師在這兩個(gè)月內(nèi)，先后為湖南農(nóng)行，張家界農(nóng)行，山西農(nóng)行等多家銀行進(jìn)行培訓(xùn)，并取得圓滿成功。）戰(zhàn)略的四個(gè)基本問(wèn)題 ——摘自孫老師著作《戰(zhàn)略與運(yùn)
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正老師著作連載（五）
執(zhí)行力
什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力通俗的說(shuō)，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要所有的客戶都能夠記住企業(yè)的名字。嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，所謂的核心競(jìng)爭(zhēng)力是群體或團(tuán)隊(duì)中根深蒂固的、互相彌補(bǔ)的一系列技能、知識(shí)
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正老師著作連載（二）
執(zhí)行力
企業(yè)總裁在用人時(shí)，不能依賴任何一個(gè)人，而是要靠全體的力量，打造學(xué)習(xí)型組織，讓每個(gè)人都變得優(yōu)秀?！偛弥腔垠鹧砸晃恢膶④娫f(shuō)過(guò)這樣的話：“無(wú)論多么強(qiáng)大的士兵，當(dāng)
中國(guó)玲子
中國(guó)玲子老師受邀為《貴州銀行》進(jìn)行培訓(xùn)
形象禮儀
中國(guó)玲子老師上周受邀為貴州銀行進(jìn)行了2天的大堂經(jīng)理管理能力提升培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有：禮儀的重要性、職業(yè)形象塑造、職業(yè)儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)禮儀規(guī)范、服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)員們的學(xué)習(xí)
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正老師著作連載（一）
執(zhí)行力
企業(yè)管理者的戰(zhàn)略思維邏輯——摘自
銀行培訓(xùn)
專家孫老師著作《戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)突破》要想企業(yè)獲得戰(zhàn)略性的成功，企業(yè)管理者就必須具備戰(zhàn)略思維邏輯。無(wú)論任何問(wèn)題都要用戰(zhàn)略思維邏輯思
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正老師著作連載（一）
執(zhí)行力
企業(yè)管理者的戰(zhàn)略思維邏輯——摘自
銀行培訓(xùn)
專家孫老師著作《戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)突破》要想企業(yè)獲得戰(zhàn)略性的成功，企業(yè)管理者就必須具備戰(zhàn)略思維邏輯。無(wú)論任何問(wèn)題都要用戰(zhàn)略思維邏輯思
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正著作連載（一）
執(zhí)行力
用商人的思想去經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)公司的成功不是依靠個(gè)人的力量，而是依靠團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)偉大的公司背后，必然有一個(gè)或一批偉大的團(tuán)隊(duì)。無(wú)論聚集了多少的人才，如果不能將他們凝聚為一
孫軍正
銀行培訓(xùn)
專家孫軍正：確立外包思維
執(zhí)行力
那些總是事必躬親的人，往往不能夠任用有賢能的人，從而導(dǎo)致眾多賢能者不能夠往同一個(gè)方向努力，進(jìn)而也就使組織解散?！偛弥腔垠鹧酝獍季S是指“企業(yè)把非核心業(yè)務(wù)交由其他
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