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班組講師課程
陳曉亮
班組
長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練
班組
管理
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
精益
班組
【課程背景】 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,最終要由
班組
長(zhǎng)來具體實(shí)施。
班組
長(zhǎng)素質(zhì)的高低,直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須
王永存
TWI - 班長(zhǎng)才能建設(shè)
班組
長(zhǎng)
twi
主管培養(yǎng)
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
【課程背景】 企業(yè)基層管理者的瓶頸----“三無”的困惑 從上向下看---無能:
班組
長(zhǎng) 能力不足,不能起到承上的作用! 從下向上看---無奈:?jiǎn)T工總認(rèn)為
班組
長(zhǎng)不
劉發(fā)東
【PPT】“三段八步”班前會(huì)的方法與技巧
班組
長(zhǎng)
班前會(huì)
班組
安全
安全
安全文化
短期收益 1.提高
班組
長(zhǎng)安全管理意識(shí),實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變; 2.正確定位
班組
長(zhǎng)安全管理角色,明確安全管理職責(zé)與任務(wù); 3.掌握溝通及培訓(xùn)的技巧與
王克華
金牌
班組
長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練
生產(chǎn)管理
九、受訓(xùn)過的企業(yè)(部份) 電子行業(yè):LG電子有限公司 捷普綠點(diǎn)(無錫)有限公司 健鼎線路板(無錫)有限公司 蘇州大原電器有限公司 宏致電子(昆山)有限公司 求精電
劉發(fā)東
班組
長(zhǎng)安全管理能力提升訓(xùn)練
班組
長(zhǎng)
安全管理能力
引言: 一切從觀念的轉(zhuǎn)變開始 第一單元 自我介紹的應(yīng)用與技巧訓(xùn)練 1. 自我介紹的目的與意義 2. 自我介紹內(nèi)涵與結(jié)構(gòu) 3. 自我介紹的基本模式 4. 自我介紹案
馬亮
班組
長(zhǎng)安全意識(shí)與安全管理技能提升
班組
長(zhǎng)
安全意識(shí)
【課程時(shí)間】 2天 【課程大綱】 n 觸目驚心的慘烈的典型
班組
安全事故 n
班組
安全事故的法律責(zé)任與懲處 n
班組
安全教育與培訓(xùn) ? “三級(jí)安全教育”中“
班組
安全
劉小明
班組
安全與文化建設(shè)課程大綱
劉小明
生產(chǎn)管理
班組
安全
安全生產(chǎn)
班組
安全文化建設(shè)
第一單元 基本概念及原理 1、 什么是
班組
安全?什么是
班組
安全文化? 2、 為什么要建設(shè)
班組
安全文化? 3、 安全涉及的幾個(gè)概念 (1) 危險(xiǎn) (2) 危險(xiǎn)源 (
景元利
之戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程之五《卓越
班組
長(zhǎng)文化建設(shè)技能提升》(電力行業(yè))
人力資源
企業(yè)文化
執(zhí)行力
電力
中層管理
課程名稱:
班組
長(zhǎng)文化建設(shè)技能訓(xùn)練 課程時(shí)間: 2天/ 12小時(shí) 課程講師:景元利 授課模式:經(jīng)驗(yàn)分享+互動(dòng)問答+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分享 課程宗旨: 幫助中
張進(jìn)忠
精益
班組
長(zhǎng)
精益生產(chǎn)
【課程前言】?
班組
是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)單位,企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)工作最終都要通過
班組
去落實(shí),各項(xiàng)任務(wù)都要依靠
班組
去完成,所以
班組
是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。精益生產(chǎn)
王萬億
班組
長(zhǎng)的有效溝通
有效溝通
如何運(yùn)用有效的溝通技巧 克服這些障礙? 1. 怎樣有效的發(fā)送信息 l 決定何時(shí)發(fā)送信息 時(shí)間是否恰當(dāng) 考慮接收者的情緒 l 決定何處發(fā)送信息 地點(diǎn)是否合適 是否需
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