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班組講師課程
陳曉亮
班組
長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練
班組
管理
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
精益
班組
【課程背景】 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，最終要由
班組
長(zhǎng)來具體實(shí)施。
班組
長(zhǎng)素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效，也直接制約著企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須
王永存
TWI - 班長(zhǎng)才能建設(shè)
班組
長(zhǎng)
twi
主管培養(yǎng)
班組
長(zhǎng)培訓(xùn)
【課程背景】 企業(yè)基層管理者的瓶頸----“三無”的困惑 從上向下看---無能：
班組
長(zhǎng) 能力不足，不能起到承上的作用！ 從下向上看---無奈：?jiǎn)T工總認(rèn)為
班組
長(zhǎng)不
劉發(fā)東
【PPT】“三段八步”班前會(huì)的方法與技巧
班組
長(zhǎng)
班前會(huì)
班組
安全
安全
安全文化
短期收益 1.提高
班組
長(zhǎng)安全管理意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變； 2.正確定位
班組
長(zhǎng)安全管理角色，明確安全管理職責(zé)與任務(wù)； 3.掌握溝通及培訓(xùn)的技巧與
王克華
金牌
班組
長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練
生產(chǎn)管理
九、受訓(xùn)過的企業(yè)（部份） 電子行業(yè)：LG電子有限公司 捷普綠點(diǎn)(無錫)有限公司 健鼎線路板（無錫）有限公司 蘇州大原電器有限公司 宏致電子(昆山)有限公司 求精電
劉發(fā)東
班組
長(zhǎng)安全管理能力提升訓(xùn)練
班組
長(zhǎng)
安全管理能力
引言： 一切從觀念的轉(zhuǎn)變開始 第一單元 自我介紹的應(yīng)用與技巧訓(xùn)練 1. 自我介紹的目的與意義 2. 自我介紹內(nèi)涵與結(jié)構(gòu) 3. 自我介紹的基本模式 4. 自我介紹案
馬亮
班組
長(zhǎng)安全意識(shí)與安全管理技能提升
班組
長(zhǎng)
安全意識(shí)
【課程時(shí)間】 2天 【課程大綱】 n 觸目驚心的慘烈的典型
班組
安全事故 n
班組
安全事故的法律責(zé)任與懲處 n
班組
安全教育與培訓(xùn) ? “三級(jí)安全教育”中“
班組
安全
劉小明
班組
安全與文化建設(shè)課程大綱
劉小明
生產(chǎn)管理
班組
安全
安全生產(chǎn)
班組
安全文化建設(shè)
第一單元 基本概念及原理 1、 什么是
班組
安全？什么是
班組
安全文化？ 2、 為什么要建設(shè)
班組
安全文化？ 3、 安全涉及的幾個(gè)概念 （1） 危險(xiǎn) （2） 危險(xiǎn)源 （
景元利
之戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程之五《卓越
班組
長(zhǎng)文化建設(shè)技能提升》（電力行業(yè)）
人力資源
企業(yè)文化
執(zhí)行力
電力
中層管理
課程名稱：
班組
長(zhǎng)文化建設(shè)技能訓(xùn)練 課程時(shí)間： 2天/ 12小時(shí) 課程講師：景元利 授課模式：經(jīng)驗(yàn)分享+互動(dòng)問答+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分享 課程宗旨： 幫助中
張進(jìn)忠
精益
班組
長(zhǎng)
精益生產(chǎn)
【課程前言】?
班組
是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)工作最終都要通過
班組
去落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)都要依靠
班組
去完成，所以
班組
是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。精益生產(chǎn)
王萬(wàn)億
班組
長(zhǎng)的有效溝通
有效溝通
如何運(yùn)用有效的溝通技巧 克服這些障礙？ 1. 怎樣有效的發(fā)送信息 l 決定何時(shí)發(fā)送信息 時(shí)間是否恰當(dāng) 考慮接收者的情緒 l 決定何處發(fā)送信息 地點(diǎn)是否合適 是否需
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