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班組安全講師課程
王延臣
打造高績效的團隊
團隊建設(shè)
班組長
6s
班組建設(shè)
本課程旨在提高班組長團隊管理能力，理清正確的管理思路，解決團隊建設(shè)中的困難問題，提高其團隊執(zhí)行績效。 豐富的案例分析、大量的現(xiàn)場實景是本課程的特色。 培訓(xùn)對象Ap
王延臣
金牌班組構(gòu)建與班組精細(xì)化管理全面提升
精細(xì)化管理
班組長
6s
五型班組
班組建設(shè)
隨著市場競爭的加劇、微利時代的到來以及消費者消費層次和品味提升，對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來越高、越來越嚴(yán)格。當(dāng)前，國內(nèi)企業(yè)中普遍存在制度
王延臣
國網(wǎng)“生命體”班組建設(shè)咨詢式培訓(xùn)
生命體班組
班組建設(shè)
班組長管理
國網(wǎng)“生命體”班組建設(shè)咨詢式培訓(xùn) 一、課程背景Curriculum background 新時代“生命體”班組即將到來，您準(zhǔn)備好了嗎？ 2017年12月15日在北
王延臣
班組長全面管理技能提升
現(xiàn)場管理
班組長全面管理技能提升 課程背景Curriculumbackground 21世紀(jì)，中國已成為世界的生產(chǎn)制造中心。班組長、工段長、車間主任是企業(yè)組織中直接帶兵打仗
王延臣
創(chuàng)新班組管理 激發(fā)基層活力
生產(chǎn)管理
班組長
6s
班組建設(shè)
五型班組
細(xì)數(shù)近年來企業(yè)經(jīng)營管控的重點：從戰(zhàn)略到文化，從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力，從細(xì)節(jié)為王到精益管理。但是最終，在經(jīng)歷了幾年的摸索與實踐，我們發(fā)現(xiàn)，無論多么睿智的管理思想，多么精妙
覃瑋
金牌班組長綜合能力提升訓(xùn)練營
團隊建設(shè)
溝通技巧
執(zhí)行力
現(xiàn)場管理
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景： 上面千條線，下面一根針。班組長是公司生產(chǎn)管理活動中的基層管理人員，所有管理要求，都必須依靠班組長管理來實現(xiàn)，所以班組長工作的好壞，自然關(guān)系著公司經(jīng)營的
張堅
精益班組長培訓(xùn)課程綱要-2019版
班組長角色認(rèn)知
班組每日七件事
班組長職責(zé)
班組團隊溝通
張堅
培訓(xùn)時間：精要版2天；演練版4天；項目版6~30天。 培訓(xùn)導(dǎo)入： 明確培訓(xùn)目的與手法 班組長的能力矩陣解析 一、班組長的角色認(rèn)知 本節(jié)目的：讓班組長清晰認(rèn)知到角色
楊顯榮
車間班組長在制造智能時代的認(rèn)知與蛻變
班組長
生產(chǎn)管理
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
課程介紹： 本課程是專為制造企業(yè)車間班組長、企業(yè)各基層管理員工、部門主管、科室負(fù)責(zé)人、班組建設(shè)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)車間主任而設(shè)計的精品課程。 班組長培訓(xùn)是提升班組長各項管
胡既白
班組長管理技能提升訓(xùn)練
團隊建設(shè)
一、班組管理者的角色認(rèn)知-----做好企業(yè)的兵頭將尾 1、班組長管理層的重要性---企業(yè)生產(chǎn)一線的真正指揮官 2、班組管理者是上級領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身-----從雇傭
李忠
《打造一線鐵軍：班組自主改善活動》
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)場管理
團隊建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
課程介紹 【對象】企業(yè)基層管理者、后備與儲備干部、改善與項目責(zé)任者、工藝部門\品質(zhì)部門\設(shè)備部門工程師 【課程優(yōu)勢】 1962年，日本在制造業(yè)領(lǐng)域掀起了質(zhì)量改善活
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