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孫新平中華古典智慧與領(lǐng)導藝術(shù)

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領(lǐng)導力團隊建設(shè)中層管理執(zhí)行力品牌策劃

【課程收益】1.通過培訓使企業(yè)管理人員了解認識中華古典智慧，把西方的管理理念與中華古典智慧有機結(jié)合起來，提升管理者的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)。2.讓中高層管理人員充分認識

《從人性的角度詮釋班子團結(jié)與領(lǐng)導藝術(shù)》

賀安波 ?《領(lǐng)導藝術(shù)與實戰(zhàn)技法》

九型人格----自我認知與領(lǐng)導藝術(shù)

石玉婷九型人格----自我認知與領(lǐng)導藝術(shù)

九型人格

九型人格----自我認知與領(lǐng)導藝術(shù)您遇到過下面的問題嗎？1.同為公司領(lǐng)導，為什么王老板熱情關(guān)心以人為本，為什么李老板脾氣急燥遇火就著，為什么張老板遇事隨和波瀾不驚？

徐宇青教練之二：助人自助的領(lǐng)導藝術(shù)

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教練技術(shù)

教練領(lǐng)導力《助人自助的領(lǐng)導藝術(shù)》是全面革新了的溝通課程和員工心態(tài)輔導與激勵課程，它運用教練技術(shù)改善經(jīng)理人的授權(quán)技能和領(lǐng)導行為模式，通過挖掘被教練者的價值觀激發(fā)全力

解決問題的領(lǐng)導藝術(shù)

黃焱解決問題的領(lǐng)導藝術(shù)

培訓師培訓

解決問題的領(lǐng)導藝術(shù)——解決問題和決策：打造、領(lǐng)導有效解決問題團隊（2天）培訓目標：1. 掌握通過結(jié)合流程和人員達到解決問題的方法2. 領(lǐng)導團隊運用結(jié)果導向的五步驟解

汲取傳統(tǒng)文化優(yōu)秀資源，提升現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)

況長清汲取傳統(tǒng)文化優(yōu)秀資源，提升現(xiàn)代領(lǐng)導藝術(shù)

企業(yè)管理

什么是領(lǐng)導藝術(shù)一、心存有主與堅定信仰二、為政以德與權(quán)為民用三、政者正也與以身作則四、見機而作與與時俱進五、用人之術(shù)與人盡其用六、中庸之道與適度原則七、民胞物與與和諧

領(lǐng)導藝術(shù)--領(lǐng)導者的關(guān)鍵能力

張顧嚴管理哲學與領(lǐng)導藝術(shù)

創(chuàng)新思維與領(lǐng)導藝術(shù)-張顧嚴

領(lǐng)導藝術(shù)講師課程

領(lǐng)導藝術(shù)培訓師課程

領(lǐng)導藝術(shù)培訓講師課程