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培訓需求講師視頻
張木藍
【原創(chuàng)】如何基于績效改進來做微課選題?
績效改進
微課
TTT
內(nèi)訓師
培訓需求
在人力資源管理工作中,我們經(jīng)常會遇到這樣的問題, 同一時間招聘同一崗位的兩個不同的人, 分別是小A和小B, 工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)小A比小B績效要好, 那作為HR
趙杰瑞
用思維導圖做
培訓需求
分析與預測系統(tǒng)
教練技術
TTT
培訓師培訓
中層管理
培訓管理
1.分析公司戰(zhàn)略層面的
培訓需求
將面臨的難題 培訓人員可能并不能有效地理解和分析公司戰(zhàn)略 公司戰(zhàn)略涉及太多的內(nèi)容,且業(yè)務越復雜,戰(zhàn)略越復雜 有些公司的戰(zhàn)略并不清晰
李巍華
人力資源(李巍華主講)
人力資源
培訓需求
人力資源管理課程中
培訓需求
部分.產(chǎn)生
培訓需求
的原因,
培訓需求
的來源等。產(chǎn)生
培訓需求
有的是由于企業(yè)技能提升的需求,有的是崗位輪換產(chǎn)生,有的是工作業(yè)績差績效方面的需
倪健
倪健-我是好講師初賽視頻-人力資源
培訓需求
來源之核心能力
培訓管理
職業(yè)培訓師倪健參加2013-2014“我是好講師”比賽初賽視頻。最終在2000名參賽選手中脫穎而出獲得全國總決賽前100百強培訓師,在10分鐘的演繹時間內(nèi)獲得企
楊春
零售企業(yè)
培訓需求
分析技術
培訓管理
零售類企業(yè)
培訓需求
分析技術 (1單元視頻版)課程大綱 ——楊春 一、 內(nèi)容 1. 企業(yè)不同階段培訓的使命 1) 短期目標:提高業(yè)績 01) 時間段:3-5年 0
王旭
TTT動態(tài)和靜態(tài)
培訓需求
分析01
培訓管理
王旭老師公益分享企業(yè)培訓體系構(gòu)建:讓培訓成為生產(chǎn)力,2013年企業(yè)培訓體系構(gòu)建 1.把脈企業(yè)培訓現(xiàn)狀 2.問診效果評估難因 3.推行培訓KPI工具 4.構(gòu)建有效
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