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國學(xué)經(jīng)濟管理心理大健康與人力資源專家
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對象
新任主管、后備干部
目的
一個新任主管如何贏得團隊認可和尊重,帶領(lǐng)團隊完成幾乎不可能完成的任務(wù)
內(nèi)容

一個新任主管如何贏得團隊認可和尊重,帶領(lǐng)團隊完成幾乎不可能完成的任務(wù)

了解職務(wù)提升和管理角色變化之新概念

 快速地提升自己的管理技能,尤其是領(lǐng)導(dǎo)與教練技巧

?  學(xué)習(xí)新的管理理念,,更SMART地做好管理工作

?  了解如何運用溝通建立共識的能力

?  掌握激勵,授權(quán)的有效技巧

?  學(xué)會如何通過別人達成業(yè)績目標,循序漸進地創(chuàng)造最佳業(yè)績。

第一單元 新任主管的挑戰(zhàn)                                      

ü 如何與上司合作

ü 如何面對下屬的服與不服

ü 與管理層有效合作的障礙

ü 管理與風格的差異

ü 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)角色和風格的原則

ü 你應(yīng)該采取什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風格?


第二單元 創(chuàng)造高績效的管理團隊

ü 團隊的定義與特征

ü 團隊的意義與成功的因素

ü 問題討論:中國歷史上最成功的團隊

ü 創(chuàng)造優(yōu)秀團隊的五大要訣

ü 團隊的角色與形成

ü 案例討論:高績效團隊的困惑


第三單元 高效管理溝通與協(xié)調(diào)

ü 溝通協(xié)調(diào)的意義、原則和障礙

ü 溝通與協(xié)調(diào)對建立高效團隊的作用

ü 高效管理溝通與協(xié)調(diào)的技能

如何與上司溝通、協(xié)調(diào)

如何與同級溝通、協(xié)調(diào)

如何與部屬溝通、協(xié)調(diào)

ü 幾種常用的高效溝通方式

案例研討:高效溝通與協(xié)調(diào)


第四單元 領(lǐng)導(dǎo)與教練藝術(shù)

ü 領(lǐng)導(dǎo)與管理的基本技能

ü 計劃與組織能力

ü 要事第一與目標管理

ü 培訓(xùn)與發(fā)展能力決策與分權(quán)能力

ü 領(lǐng)導(dǎo)者如何驅(qū)動部屬的執(zhí)行力

ü 領(lǐng)導(dǎo)與激勵能力

ü 輔導(dǎo)技巧

ü 案例研討:如何幫助下屬解決難題


第五單元 梅考克法則:管理是一種嚴肅的愛                            

ü 人的價值觀體系

ü 激勵和滿意

ü 激勵因素

ü 內(nèi)在的激勵因素

ü 對內(nèi)在激勵因素的檢驗

ü 使雇員持續(xù)受到激勵

ü 評估你自己的激勵程度

ü 使你的直接下屬發(fā)揮最大的能力

ü 對老員工的激勵

ü 發(fā)揮員工創(chuàng)造力


第六單元 責任與授權(quán)                                              

ü 授權(quán)和權(quán)力

ü 授權(quán)的障礙

ü 授權(quán)之前提出的問題

ü 技能練習(xí):確定是否授權(quán)

ü 授權(quán)的程度

ü 授權(quán)的六項行動


第七單元 績效伙伴:達成目標的績效管理

ü 績效目標的設(shè)定

ü 績效面談的要點

ü 建設(shè)性的反饋

ü 建立信任與激發(fā)承諾

ü 改進績效或?qū)崿F(xiàn)目標的行動計劃

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