課程大綱

一、破 冰

發(fā)言卡--了解學(xué)員期望

二. 課程介紹

介紹課程進(jìn)行方式，每位講師需準(zhǔn)備一門自己需要講的課程作為課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容，介紹授課期間搶答和游戲規(guī)則，以及最后培訓(xùn)輸出的成果。

三.

如何在培訓(xùn)初始調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性

1、介紹團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略3-5種；

   練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

2、介紹現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估策略3-5種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

3、介紹快速激發(fā)學(xué)員參與學(xué)習(xí)的策略3-5種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

四、如何生動(dòng)地傳授信息、技能和態(tài)度

1、介紹生動(dòng)講座策略3種；

   練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

2、介紹激發(fā)討論策略3種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

3、介紹鼓勵(lì)提問策略2種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

4、介紹團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)策略3種

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

5、介紹同伴教學(xué)策略3種

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

五、如何使培訓(xùn)內(nèi)容記憶深刻

1、介紹復(fù)習(xí)回顧策略3種；

   練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

2、介紹自我評(píng)價(jià)3種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

3、介紹實(shí)施規(guī)劃策略3種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

4、介紹結(jié)課感言策略3種；

練習(xí)：每組選擇一種策略練習(xí)，并反饋使用的效果，適合的課程或場(chǎng)景；

六、 學(xué)員課程設(shè)計(jì)打磨練習(xí)

七、學(xué)員課程設(shè)計(jì)分享

試講：說課（主要介紹以上策略的運(yùn)用），并投票PK.

八、總結(jié)

課程設(shè)計(jì)策略使用建議：切忌沒有節(jié)制、及時(shí)獲取反饋、切忌過猶不及，確保指令明確

積分評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝組頒獎(jiǎng)，每人一句分享結(jié)課感言

結(jié)束：合影