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曾朝亭:心理學(xué)與高效溝通(1天)
2021-10-21 2374
對(duì)象
中高層管理者
目的
打造高效溝通的底層利器
內(nèi)容

 前言:

  • 企業(yè)管理過(guò)去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通。  ---  松下幸之助
  • 溝通是企業(yè)管理中解決一切矛盾和糾紛的重要途徑,高效溝通是成功企業(yè)的重要標(biāo)志之一。
  • 本課程有別于傳統(tǒng)的溝通課程,不僅僅講授技巧、工具、流程,而且將心理學(xué)、教練技術(shù)融合在課程中,讓學(xué)員領(lǐng)會(huì)溝通的底層邏輯的基礎(chǔ)上練習(xí)+練習(xí)+練習(xí),不是課后運(yùn)用,而是在課堂上就開(kāi)始運(yùn)用。

一 課程收益

  • 升級(jí)自我認(rèn)知,突破思維局限,改善與自己和他人的關(guān)系
  • 理解并尊重他人解讀外界事物的世界模型,提升溝通的效果
  • 了解并匹配他人的行為風(fēng)格,令溝通事半功倍
  • 提升影響力,更好地了解他人,
  • 通過(guò)教練式溝通激發(fā)身邊人的潛能和創(chuàng)造力,成人達(dá)己,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)

二 受訓(xùn)對(duì)象:中層管理者:經(jīng)理/總監(jiān)三 

三 課程大綱

(一) 溝通與心理學(xué)

1 什么是溝通

2 溝通過(guò)程中的心理學(xué)

(二) 影響溝通的因素:知覺(jué)

1 感覺(jué)與知覺(jué)在溝通中的作用

2 不同的溝通偏好

(三) 行為風(fēng)格與溝通

1 四種行為風(fēng)格

2 行為風(fēng)格測(cè)評(píng)

3 與不同行為風(fēng)格的人溝通

4 小結(jié):工作風(fēng)格與自我管理

(四) 高效溝通技巧:信任

1 如何建立信任

2 相信的五個(gè)原則

3 如何運(yùn)用同理心

(五) 高效溝通技巧:聆聽(tīng)

1 聽(tīng)什么

2 如何深度聆聽(tīng)

3 提升聆聽(tīng)的技巧

4 練習(xí)

(六) 高效溝通技巧:開(kāi)放式提問(wèn)

1 有力提問(wèn)

2 如何問(wèn)開(kāi)放式問(wèn)題

3 練習(xí)

(七) 高效溝通技巧:情緒管理

1 體驗(yàn)活動(dòng)

2 情緒ABC

3 引發(fā)消極情緒的不合理信念

(八) 高效溝通技巧:AID有效反饋

1 AID模型

2 練習(xí)

(九) 課程回顧與總結(jié)


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