夏維虹,夏維虹講師,夏維虹聯(lián)系方式,夏維虹培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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夏維虹:學習型團隊建設(shè)理論與實務(wù)
2016-01-20 38965
對象
各級領(lǐng)導者、管理者及員工
目的
建設(shè)高效團隊
內(nèi)容
一、團隊存在的目的及意義1.高績效團隊的特征2.學習型團隊是學習型組織的基石 3、團隊之間的互動關(guān)系模式 二、學習型團隊構(gòu)建模型 1、滋育熱望與凝聚力——建立激動人心的愿景、自我超越的目標 2、反思性交流——改善心智模式、團隊學習、深度匯談的制度與文化 3、學會系統(tǒng)思考——有效地處理復雜性問題的新型思維方式 三、學習型團隊領(lǐng)導模式的轉(zhuǎn)變1.領(lǐng)導者的新角色 2.公仆式領(lǐng)導與愿景領(lǐng)導力3.參與式管理與有效激勵 四、學習型團隊中的個人1.團隊中個人的角色作用與價值2.雙贏思維模式3.個人愿景與組織愿景的結(jié)合4、大雁團隊的啟示 五、團隊學習方法與工具 1、深度匯談:TOP(參與技術(shù))聚焦式會話法 2、六頂思考帽 3、TOP共識建導法 4、AAR(事后反?。┲贫? 5、情景規(guī)劃法 6、行動學習法——LT活動
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