高煒,高煒講師,高煒聯(lián)系方式,高煒培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
國(guó)家認(rèn)證高級(jí)企業(yè)教練/導(dǎo)師/沙盤(pán)模擬培訓(xùn)師
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【課程受益】 1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、歸宿感、認(rèn)同感,激發(fā)員工的負(fù)責(zé)任、激情、自信、付出和共贏的素質(zhì); 2、強(qiáng)化感恩心態(tài),加深對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織的理解及認(rèn)同,增加團(tuán)隊(duì)成員積極性,使團(tuán)隊(duì)成員具有責(zé)任感、
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培訓(xùn)內(nèi)容:1、這是一個(gè)心態(tài)課程:拓寬信念、引發(fā)行為、達(dá)成目標(biāo)。2、這是一個(gè)激勵(lì)課程:向內(nèi)挖掘潛能,向外尋求更多可能性。3、這是一個(gè)教練課程:認(rèn)清自我、明確目標(biāo)、調(diào)適心態(tài)、突破自我。4、這是一個(gè)訓(xùn)練課程
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精英平臺(tái) 新•領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉課程 新的生命——心的理想 新的方向——心的挑戰(zhàn) 新的追求——心的動(dòng)力 新的成功——心的快樂(lè) 課程介紹 《新•領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)修煉》課程通過(guò)一系列有方向性
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“突破性領(lǐng)導(dǎo)力第二階研討會(huì)”(以下簡(jiǎn)稱(chēng):第二階段)段基于第一階段之上。第一階段主要集中在觸發(fā)意識(shí),而第二階段是將意識(shí)付諸行動(dòng),因此,第二階段的價(jià)值并非來(lái)自進(jìn)一步了解自己,而是來(lái)自當(dāng)你明白自己的處境時(shí)所
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突破性領(lǐng)導(dǎo)力一階段——“覺(jué)醒” 參與目的: 理清個(gè)人目標(biāo),企業(yè)目標(biāo),構(gòu)建企業(yè)愿景,學(xué)會(huì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”,掌握現(xiàn)代管理新理念 學(xué)會(huì)如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、創(chuàng)造一支敢于負(fù)責(zé)、敢于承擔(dān)、敢于突破的高效團(tuán)隊(duì) 突破
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一次“潛能激發(fā)、心智啟迪”的歷程;一個(gè)影響孩子一生成長(zhǎng)的決定。 【課程時(shí)間】 2天1夜、4天4夜 【課程背景】 全世界青少年精神障礙統(tǒng)計(jì),今后20年內(nèi)將增長(zhǎng)50%;中國(guó)至少有3000萬(wàn)17歲以下青少年
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【課程簡(jiǎn)介】 據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明:一個(gè)新人要擺脫外來(lái)者的心態(tài),一般需要半年左右的時(shí)間,而一個(gè)人要真正了解自己的公司需要三年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。但其中最難解決的問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)新人對(duì)這個(gè)公司文化的理解和融合
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培訓(xùn)師導(dǎo)語(yǔ)——這不是課程,是一次生命的體驗(yàn),更是是一次生命的彩排,讓我們發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的自己,活在當(dāng)下! 課程主題:心靈探索——卓越團(tuán)隊(duì)巔峰訓(xùn)練營(yíng) 培訓(xùn)時(shí)間: 2天 培訓(xùn)對(duì)象:管理團(tuán)隊(duì)/營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)/中高層管
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培訓(xùn)師導(dǎo)語(yǔ)——這不是課程,是一次生命的體驗(yàn),更是是一次生命的彩排,讓 我們發(fā)現(xiàn)更真實(shí)的自己,活在當(dāng)下! 課程主題:巔峰銷(xiāo)售力——潛能激發(fā)與生命動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng) 培訓(xùn)時(shí)間:1-2天(2天為2天1夜) 培訓(xùn)對(duì)象
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課程主題:企業(yè)品牌內(nèi)訓(xùn)課程——收獲季節(jié) 培訓(xùn)時(shí)間:1天(8,000元RMB/天) 培訓(xùn)對(duì)象:中高層管理者/管理團(tuán)隊(duì)/企業(yè)全員/企業(yè)重點(diǎn)提拔的人才 培訓(xùn)方式:沙盤(pán)游戲、情景模擬演練、分享總結(jié) 針對(duì)課題:
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