何瀾,何瀾講師,何瀾聯(lián)系方式,何瀾培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
行政工作效率提升訓(xùn)練專家
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行政工作效率提升訓(xùn)練專家

浙江,杭州 40 ~ 50 歲
《讓員工奔跑的激勵(lì)策略》 《高效會(huì)議管理出績(jī)效》 《管理者高效工作模式》 《時(shí)間管理與工作統(tǒng)籌》 《行政&助理人員工作效率提升訓(xùn)練》 《玩轉(zhuǎn)人脈圈》 《和你的工作談一場(chǎng)戀愛》 《快樂工作與壓力釋放》 
¥20000 元/天
參考價(jià)格
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何 瀾 老師
【主要背景】
華東師范大學(xué)心理學(xué)碩士;
浙江省企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)
浙大求是研究院高級(jí)講師、研究員;
清華大學(xué)、上海交大、湖南大學(xué)特邀講師; 
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度研究者與投資人
二十二省經(jīng)信委評(píng)選第七屆中國(guó)百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師;

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
何瀾老師職場(chǎng)生涯精彩動(dòng)人,曾歷任多家企業(yè)、政府單位高管:某國(guó)有銀行紹興分行行長(zhǎng)助理;中國(guó)銀聯(lián)浙江分公司華彩俱樂部總經(jīng)理;浙大網(wǎng)新(上交所:600797)總裁助理;浙江省中小企業(yè)局創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心主任;浙江正元智慧科技有限公司獨(dú)立董事等。
何瀾老師秉承培訓(xùn)課程應(yīng)緊貼企業(yè)實(shí)際需求的原則,多年來一直堅(jiān)持走訪企業(yè)深度調(diào)研,采集并整理經(jīng)典案例,累計(jì)已走訪銀行保險(xiǎn)等金融行業(yè)、新型電商、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)等企業(yè)數(shù)百家。

【金牌課程】
課程1:《高效會(huì)議管理出績(jī)效》
課程2、《快樂工作與壓力釋放》     
課程3、《團(tuán)隊(duì)高效
課程 更多>>
[何瀾]高效會(huì)議管理出績(jī)效
前言:目前企業(yè)會(huì)議現(xiàn)象 0.5小時(shí) l 拆掉思維里的墻:看企業(yè)思維習(xí)慣、個(gè)人思維的習(xí)慣與企業(yè)會(huì)議慣性; [習(xí)慣一]會(huì)議太頻繁 [習(xí)慣二]會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng) [習(xí)慣三]領(lǐng)導(dǎo)一言堂 [習(xí)慣四]各懷鬼胎 [習(xí)慣五]三無會(huì)議:無計(jì)劃、無準(zhǔn)備、無結(jié)果 l 制定會(huì)議法則,明確積極鼓勵(lì)的細(xì)則。 第一項(xiàng)修煉:抓準(zhǔn)核心問題,提升解決問題的能力 1.5小時(shí) l 先做工作計(jì)劃還是先召開工作討論會(huì)議?超額完成工
2017-03-22
[何瀾]快樂工作與壓力釋放
第一章:解讀你的情緒,了解自己的壓力來源 何謂壓力? 內(nèi)觀我是誰?了解自己的壓力來源分析,從工作、家庭、社會(huì)角色為同學(xué)們做現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案分析; 壓力帶來的積極能量與消極能量; 如何提升我的抗壓力?認(rèn)識(shí)情緒與壓力,學(xué)會(huì)與它對(duì)話。 第二章:認(rèn)識(shí)情緒對(duì)工作、對(duì)人的影響 性別與情緒,對(duì)愛的認(rèn)識(shí)與表達(dá); 認(rèn)識(shí)自己的固化腦思維習(xí)慣與模式,了解它對(duì)工作與生活的控制;
2017-03-22
[何瀾]團(tuán)隊(duì)高效工作模式
課程時(shí)間:12小時(shí) 高級(jí)講師:何瀾老師 課程大綱: 第一章:影響團(tuán)隊(duì)工作效率主要原因分析 l 我們都很忙,在忙什么?面對(duì)忙碌與快速病,一心多用的利與弊! l 團(tuán)隊(duì)工作效能調(diào)研報(bào)告分析; l 對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說什么是最重要的?找到團(tuán)隊(duì)共識(shí)與使命! l 組織中如何構(gòu)建:工作與生活平衡和諧文化模型; l 沙盤演練與分析:了解過去三個(gè)月在壓力環(huán)境下呈現(xiàn)我的時(shí)間管理模式。 第二章:自我管理,提升我
2017-03-22
[何瀾]高級(jí)秘書敏捷工作法技能訓(xùn)練
敏捷技能1: 行政秘書職業(yè)能力提升與崗位匹配度 1小時(shí) 組織對(duì)行政文秘的定位與職業(yè)要求,決定了行政秘書未來的職業(yè)發(fā)展方向; 文秘的職業(yè)能力培養(yǎng),成為全能人才還是專業(yè)人才? 如何快速了解領(lǐng)導(dǎo)期望、崗位要求、工作目標(biāo)?快速匹配技能的訓(xùn)練! 練習(xí):如何像總裁哪樣思考?提高對(duì)問題的預(yù)見性。 測(cè)試:秘書職業(yè)能力與崗位匹配度測(cè)評(píng)。 敏捷技能2: 在組織內(nèi)部與外部建立和諧人際關(guān)系 1小時(shí) 認(rèn)識(shí)自己的圈
2017-03-22
[何瀾]管理者高效工作模式
主講: 何瀾 老師 6 課時(shí) 課程大綱 第一章:了解我的習(xí)慣工作模式,解讀與建議 面對(duì)忙碌與快速病; 一心多用的利與弊; 工作與生活平衡模型分析; 對(duì)于我來說什么是最重要的??jī)?nèi)觀價(jià)值觀,看清楚內(nèi)心的需要; 我們單位對(duì)本崗位的職責(zé)要求解讀與分析,清晰任務(wù)與目標(biāo)。 沙盤演練與分析:了解過去三至六個(gè)月在壓力環(huán)境中呈現(xiàn)我的工作與生活的模式,實(shí)現(xiàn)有意識(shí)提升輕重緩急的調(diào)整。 第二章:我的腦思考習(xí)慣與局限 我的
2013-03-04
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