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中國企業(yè)教育百強專業(yè)十佳培訓師做智慧的催化師
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黃桂清:一個真正的培訓師是引渡者
2016-01-20 48084

要給予受眾的是真、善、美。


真就是真實,要講自己的真實經歷,真實就是發(fā)自內心,自然流淌。只有真實才能引起共鳴,激發(fā)受眾情感,發(fā)自內心去行動。


善就是對別人有幫助,激活受眾。講話對人一定要有幫助,沒有幫助就立刻閉嘴。
美是感覺,是享受,通過觸摸受眾的心理,使大家感覺到美。很多課程是“教腦子”的沒有“教心”,而只有“心靈的美容”,讓我們能感受到工作的美、生活的美、活著的美。


此外,培訓要讓受眾感覺到真正有用,講的內容不是有道理的,而是有實用性的,不但教實用的,而且引導受眾根據自己的行業(yè)和企業(yè)實際情況,生發(fā)有用的,是大智慧。

教授的知識,說相聲的口才,演員的表情,運動員的身體,董事長的思維,總經理的實干,彌勒佛的大度,評論員的犀利……其實培訓師講課不需要有很多法相,最重要的是你如何傳遞出真、善、美、用,如果沒有用必然被市場淘汰出局。

什么是培訓?培訓是通過有效的方法,改變或影響學員的認知,激活或激發(fā)正性能量,修復各種心理創(chuàng)傷,強化各種實踐的能力,掃除所有障礙,創(chuàng)造出更多的財富,從而更加健康、快樂、成功。

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