《總裁如何管營(yíng)銷》
課程對(duì)象:
企業(yè)總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、各營(yíng)銷職能部門經(jīng)理和大區(qū)銷售經(jīng)理
課程收益:
引導(dǎo)建立現(xiàn)代營(yíng)銷管理理念,幫助完成對(duì)企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略的系統(tǒng)思考,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷模式的有效創(chuàng)新;
結(jié)合案例講解市場(chǎng)分析的邏輯框架和策略制定的步驟方法,提高學(xué)員營(yíng)銷分析能力和決策水平;
聚焦?fàn)I銷組織管理的關(guān)鍵問題,由資深咨詢師貼近指導(dǎo),一對(duì)一溝通,為學(xué)員提高問題解決能力;
針對(duì)學(xué)員企業(yè)具體實(shí)踐,指導(dǎo)完成可操作性的營(yíng)銷規(guī)劃方案與實(shí)施計(jì)劃,并及時(shí)跟蹤運(yùn)用效果,讓學(xué)員帶著疑問來(lái),帶著解決方案回去。
課程內(nèi)容:
前言
一、 總裁為何要管理營(yíng)銷 (1.5小時(shí))
a) 同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)下的營(yíng)銷困境及創(chuàng)新思維
b) 總裁抓營(yíng)銷的管理理念與要點(diǎn)
c) 案例分享:某企業(yè)如何在老板帶來(lái)下實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷突破?
第一部分、如何做好營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃
二、 目標(biāo)市場(chǎng)選擇與營(yíng)銷戰(zhàn)略決策 (2.0小時(shí))
a) 進(jìn)行內(nèi)外部分析,發(fā)現(xiàn)與選擇目標(biāo)市場(chǎng)
b) 揚(yáng)長(zhǎng)避短,精準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)定位和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
c) 如何基于核心能力構(gòu)建業(yè)務(wù)模式
d) 實(shí)戰(zhàn)案例:某食品品牌企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略點(diǎn)評(píng)
三、 品牌定位和傳播策略決策 (2.0小時(shí))
a) 正確理解品牌及其建設(shè)原理
b) 品牌定位原則與創(chuàng)新方向
c) 把握品牌建設(shè)的四大階段及其核心策略
d) 實(shí)戰(zhàn)案例分享與點(diǎn)評(píng)
四、 區(qū)域市場(chǎng)布局與策略設(shè)計(jì) (1.5小時(shí))
a) 四大區(qū)域市場(chǎng)類型的劃分
b) 不同類型市場(chǎng)的特點(diǎn)及其運(yùn)作要點(diǎn)
c) 如何集中打造根據(jù)地市場(chǎng)
d) 實(shí)戰(zhàn)案例:某企業(yè)的利基性區(qū)域市場(chǎng)建設(shè)實(shí)務(wù)
晚上安排研討: (2.5小時(shí))
i. 主講老師與學(xué)員分組研討,緊扣企業(yè)實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性的答疑解惑;
ii. 學(xué)員運(yùn)用課堂的工具和方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際完成作業(yè),由專業(yè)咨詢師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)
五、 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與組合策略思路 (1.5小時(shí))
a) 產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)與開發(fā)思路
b) 產(chǎn)品核心賣點(diǎn)設(shè)計(jì)與提煉
c) 量利結(jié)合的動(dòng)態(tài)產(chǎn)品組合策略
d) 實(shí)戰(zhàn)案例:某企業(yè)的產(chǎn)品線結(jié)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
六、 定價(jià)策略與調(diào)整決策 (1.5小時(shí))
a) 基本定價(jià)概念設(shè)計(jì)與開發(fā)思路
b) 價(jià)格調(diào)整節(jié)奏與策略思路
c) 竄貨亂價(jià)的管控要點(diǎn)
d) 實(shí)戰(zhàn)案例:某企業(yè)價(jià)格調(diào)整方案點(diǎn)評(píng)
七、 渠道策略與終端建設(shè)要點(diǎn) (2.0小時(shí))
a) 優(yōu)化渠道結(jié)構(gòu),整合優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷商,提升分銷效能
b) 終端建設(shè)的策略思路與方案要點(diǎn)
c) 實(shí)戰(zhàn)案例:某品牌企業(yè)的廠商價(jià)值一體化模式點(diǎn)評(píng)
八、 促銷策略與運(yùn)作要點(diǎn) (1.5小時(shí))
a) 渠道促銷的策略與控制要點(diǎn)
b) 消費(fèi)者促銷策略與運(yùn)作要點(diǎn)
c) 促銷執(zhí)行保證與費(fèi)用管理實(shí)務(wù)
d) 案例分享:某酒企的促銷策略點(diǎn)評(píng)
晚上安排研討: (2.5小時(shí))
主講老師與學(xué)員分組研討,緊扣企業(yè)實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性的答疑解惑;
學(xué)員運(yùn)用課堂的工具和方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際完成作業(yè),由專業(yè)咨詢師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)
第二部分、如何制定營(yíng)銷目標(biāo)與計(jì)劃
九、 明確營(yíng)銷目標(biāo)及其分解 (1.5小時(shí))
a) 營(yíng)銷目標(biāo)的制定原則與具體方法
b) 做好營(yíng)銷目標(biāo)的下達(dá)與承接
c) 落實(shí)具體的執(zhí)行計(jì)劃和明確量化考核標(biāo)準(zhǔn)
d) 參考案例:某企業(yè)如何制定和下達(dá)年度營(yíng)銷目標(biāo)?
十、 相關(guān)政策保證與預(yù)算安排 (1.0小時(shí))
a) 營(yíng)銷預(yù)算編制中的主要問題及分析
b) 營(yíng)銷預(yù)算的流程與方法
c) 基于預(yù)算的營(yíng)銷費(fèi)用管理
d) 參考案例:某酒類企業(yè)營(yíng)銷預(yù)算編制與安排
十一、 營(yíng)銷目標(biāo)與計(jì)劃的調(diào)整決策 (1.0小時(shí))
a) 明確目標(biāo)和計(jì)劃調(diào)整的前提,保證目標(biāo)權(quán)威性
b) 把握計(jì)劃調(diào)整的原則:七分事前,三分事后
c) 目標(biāo)調(diào)整的流程與注意事項(xiàng)
d) 案例分享:某企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)和計(jì)劃調(diào)整的爭(zhēng)議?
十二、 學(xué)員作業(yè)指導(dǎo)與研討分享 (1.5小時(shí))
a) 由專業(yè)咨詢師一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員完成整體方案設(shè)計(jì)和整合,以形成可行性計(jì)劃
十三、 優(yōu)秀方案計(jì)劃分享與點(diǎn)評(píng) (1.5小時(shí))
a) 選擇三到五個(gè)優(yōu)秀學(xué)員的方案計(jì)劃進(jìn)行分享,由學(xué)員研討和來(lái)時(shí)點(diǎn)評(píng)
第三部分、如何構(gòu)建營(yíng)銷組織
一、 營(yíng)銷組織定位與架構(gòu)設(shè)計(jì) (1.5小時(shí))
a) 營(yíng)銷組織定位于與管理模式選擇
b) 具體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與權(quán)責(zé)明確
c) 樹立核心業(yè)務(wù)流程與管理規(guī)范
d) 以營(yíng)銷為龍頭,促進(jìn)“研、供、產(chǎn)、銷”有效協(xié)同
e) 典型案例:某品牌企業(yè)的組織架構(gòu)點(diǎn)評(píng)
二、 建立簡(jiǎn)單實(shí)效的營(yíng)銷管理體系 (2.0小時(shí))
a) 現(xiàn)代營(yíng)銷管理體系的構(gòu)成與建設(shè)要點(diǎn)
b) 四大核心管理體系:目標(biāo)、計(jì)劃、考核和激勵(lì)
c) 二大業(yè)務(wù)管理體系:銷售執(zhí)行、市場(chǎng)運(yùn)作
d) 三大基礎(chǔ)管理體系:財(cái)務(wù)、信息和物流
e) 典型案例:某快消品企業(yè)的營(yíng)銷運(yùn)作特點(diǎn)分享
三、 把握營(yíng)銷日常管理的要?jiǎng)?wù) (1.5小時(shí))
a) 著力過(guò)程指導(dǎo)檢核,提高執(zhí)行效果
b) 優(yōu)化營(yíng)銷財(cái)務(wù)職能,做好費(fèi)用控制
c) 強(qiáng)化駐外機(jī)構(gòu)管理,實(shí)現(xiàn)高效廉潔
d) 典型案例:某企業(yè)的營(yíng)銷管控方法介紹
第四部分、如何帶領(lǐng)營(yíng)銷隊(duì)伍
四、 營(yíng)銷隊(duì)伍的管理難點(diǎn)與解決思路 (1.5小時(shí))
a) 營(yíng)銷隊(duì)伍的管理特點(diǎn)與難點(diǎn)分析
b) 如何適應(yīng)85、90后的用人環(huán)境
c) 明確總裁的營(yíng)銷隊(duì)伍管理要點(diǎn):
i. 組團(tuán)隊(duì)、建文化、調(diào)機(jī)制、提骨干
d) 案例分享:某老總管理營(yíng)銷隊(duì)伍的煩惱
晚上安排研討: (2.5小時(shí))
i. 主講老師與學(xué)員分組研討,緊扣企業(yè)實(shí)際進(jìn)行針對(duì)性的答疑解惑;
ii. 學(xué)員運(yùn)用課堂的工具和方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際完成作業(yè),由專業(yè)咨詢師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)
五、 營(yíng)銷人員招聘與隊(duì)伍組建 (1.5小時(shí))
e) 國(guó)內(nèi)企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍的人才構(gòu)成
f) 營(yíng)銷人員的招聘途徑與面試技巧
g) 業(yè)務(wù)骨干的選拔標(biāo)準(zhǔn)與任用策略
h) 實(shí)戰(zhàn)案例:某民企的營(yíng)銷總監(jiān)聘用
六、 營(yíng)銷隊(duì)伍的有效激勵(lì) (1.5小時(shí))
i) 營(yíng)銷隊(duì)伍激勵(lì)的誤區(qū)分析
j) 明確以業(yè)績(jī)?yōu)橹鞯募?lì)導(dǎo)向
k) 不同薪酬模式與激勵(lì)手段的組合運(yùn)用
l) 實(shí)戰(zhàn)案例:某品牌企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍的激勵(lì)方案點(diǎn)評(píng)
七、 營(yíng)銷隊(duì)伍的文化建設(shè)與骨干培養(yǎng) (1.0小時(shí))
m) 堅(jiān)持營(yíng)銷隊(duì)伍文化的業(yè)績(jī)導(dǎo)向
n) 樹立“精于此道、以此為生”的職業(yè)精神
o) 如何調(diào)動(dòng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的激情與氛圍
p) 如何加速業(yè)務(wù)骨干的成長(zhǎng)
q) 實(shí)戰(zhàn)案例:某建材企業(yè)的營(yíng)銷干部培養(yǎng)
課程組織形式與時(shí)間安排:
本課程共計(jì)五天+三晚,白天主要是課堂講授與案例研討;晚上由老師進(jìn)行針對(duì)性溝通,指導(dǎo)學(xué)員結(jié)合企業(yè)實(shí)際完成課堂作業(yè)。
每次上課,學(xué)員可以免費(fèi)再帶一位企業(yè)的相應(yīng)負(fù)責(zé)人,以便協(xié)助共同完成來(lái)課堂作業(yè)。
具體時(shí)間與課程節(jié)奏安排
課程內(nèi)容 時(shí)間 講師 備注
第一次上課 上午 營(yíng)銷理念提升與戰(zhàn)略決策 3.0 程紹珊
下午 品牌設(shè)計(jì)與市場(chǎng)布局決策 3.0 程紹珊
晚上 一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員,結(jié)合自己企業(yè)實(shí)際進(jìn)行方案制定 2.5 程紹珊+專業(yè)咨詢師 據(jù)學(xué)員數(shù)量配咨詢師
上午 產(chǎn)品組合及定價(jià)策略 3.0 程紹珊
下午 渠道及促銷策略設(shè)計(jì) 3.5 程紹珊
晚上 一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員,結(jié)合自己企業(yè)實(shí)際進(jìn)行方案制定 2.0 程紹珊+專業(yè)咨詢師 據(jù)學(xué)員數(shù)量配咨詢師
上午 營(yíng)銷目標(biāo)和計(jì)劃制定 3.5 程紹珊
下午 各學(xué)員作業(yè)完成與優(yōu)秀方案分享 3.0 程紹珊+專業(yè)咨詢師
第二次上課 上午 營(yíng)銷組織架構(gòu)與管理體系 3.5 程紹珊
下午 企業(yè)營(yíng)銷日常管理要?jiǎng)?wù) 3.0 程紹珊
晚上 一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員,結(jié)合自己企業(yè)實(shí)際進(jìn)行方案制定 2.0 程紹珊+專業(yè)咨詢師 據(jù)學(xué)員數(shù)量配咨詢師
上午 營(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)與有效激勵(lì) 3.5 程紹珊
下午 各學(xué)員作業(yè)完成與優(yōu)秀方案分享 3.0 程紹珊+專業(yè)咨詢師
師資安排:
由程紹珊老師主講,附件(介紹)
由專業(yè)資深咨詢師輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)員企業(yè)的背景和行業(yè)特點(diǎn),配備專業(yè)對(duì)口的資深咨詢師進(jìn)行一對(duì)一溝通,運(yùn)用專業(yè)工具及優(yōu)秀企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)員理解課堂內(nèi)容,并完成相應(yīng)企業(yè)的解決方案設(shè)計(jì)