周得良,周得良講師,周得良聯(lián)系方式,周得良培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
TWI認(rèn)證講師、MTP認(rèn)證講師;CMMI、ASPICE、IS
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如何做一名出色的生產(chǎn)主管 課程目標(biāo):快速增強(qiáng)制造業(yè)生產(chǎn)主管對(duì)角色認(rèn)識(shí),幫助生產(chǎn)主管快速進(jìn)入管理角色,熟練掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理急需的管理技巧與方法,從而為改善現(xiàn)場(chǎng)六大業(yè)務(wù)品質(zhì)、成本、交期、效率、安全、士氣奠
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 高效的物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù) 【課程目標(biāo)】 1.根據(jù)目前制造企業(yè)面臨客戶(hù)需求變大、技術(shù)更新快、客戶(hù)訂單提前期短,采購(gòu)周期長(zhǎng)、庫(kù)存控制困難,倉(cāng)儲(chǔ)條件有限的問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)和和學(xué)員參與成功案例討論,使學(xué)員建立
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課程背景: 倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的好壞對(duì)公司的影響有多大?為什么進(jìn)貨環(huán)節(jié)經(jīng)常出問(wèn)題?為什么倉(cāng)庫(kù)的利用率低?盤(pán)點(diǎn)的作用有多大?為什么揀貨配送需要那么多人?倉(cāng)庫(kù)損耗如何降低?什么是現(xiàn)代化倉(cāng)庫(kù)?如何降低運(yùn)輸成本?
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課程大綱: 1、采購(gòu)的含義與范圍 2、采購(gòu)部門(mén)的建立 3、采購(gòu)部門(mén)的職責(zé)及人員選用 4、采購(gòu)制度與作業(yè)流程及表單 5、采購(gòu)計(jì)劃與預(yù)算 6、采購(gòu)規(guī)格說(shuō)明 7、供應(yīng)商管理 8、采購(gòu)價(jià)格與談判技巧 9、交貨
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IE七手法與現(xiàn)場(chǎng)改善突破實(shí)務(wù)課程方案 對(duì)于追求投資回報(bào)的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),這句話(huà)真是至理名言,不同的人利用時(shí)間的能力不同,不同的企業(yè)利用時(shí)間的能力也參差不齊,這也是失敗的一大關(guān)鍵!許多企業(yè)都知道要
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生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) 面臨多變的全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)體質(zhì)的強(qiáng)化及業(yè)績(jī)向上成為企業(yè)營(yíng)運(yùn)的當(dāng)務(wù)之急。在短交期、高品質(zhì)、低成本的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,根據(jù)目前汽車(chē)企業(yè)面臨客戶(hù)需求多變、訂單提前期短,采購(gòu)周期長(zhǎng)、
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多種少量訂貨式生產(chǎn)方式之PMC生產(chǎn)計(jì)劃管理與倉(cāng)儲(chǔ)物料管理實(shí)務(wù) 面臨多變的全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)體質(zhì)的強(qiáng)化及業(yè)績(jī)向上成為企業(yè)營(yíng)運(yùn)的當(dāng)務(wù)之急。在短交期、高品質(zhì)、低成本的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,面對(duì)插單和緊急插單率高
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QFD質(zhì)量功能展開(kāi)精講培訓(xùn)大綱 課程概述: QFD(質(zhì)量機(jī)能展開(kāi),也稱(chēng)質(zhì)量功能展開(kāi))是一種把顧客(用戶(hù)、使用方)對(duì)產(chǎn)品的需求進(jìn)行多層次的演繹分析,轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)要求、零部件特性、工藝要求、生產(chǎn)要求
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PDCA現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)解決問(wèn)題方法 培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能熟練運(yùn)用PDCA系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法和QC工具及8D手法永久性地解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題。 培訓(xùn)對(duì)象:采購(gòu)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝開(kāi)發(fā)、設(shè)備工裝、計(jì)
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課程背景和目標(biāo):近年來(lái),汽車(chē)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題頻頻出現(xiàn),從汽車(chē)整個(gè)供應(yīng)鏈來(lái)看,眾多的質(zhì)量問(wèn)題是系統(tǒng)的問(wèn)題,供應(yīng)鏈的控制系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不良或設(shè)計(jì)存在缺陷的產(chǎn)品,從而導(dǎo)致不良品流出整車(chē)廠(chǎng);而控制系統(tǒng)很重要的環(huán)節(jié)
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