青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)務(wù)培訓(xùn)大綱 【課程受益點(diǎn)】 使青年大學(xué)生能創(chuàng)辦一個(gè)有生存能力的企業(yè)，或經(jīng)營(yíng)一個(gè)可以盈利的企業(yè)。具體來(lái)說(shuō)：1、為創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)辦企業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)辦企業(yè)的開(kāi)辦
培訓(xùn)專(zhuān)題 學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)力拓展 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，深入淺出，
陽(yáng)光心態(tài)管理 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，深入淺出，富有吸引力； 學(xué)員導(dǎo)
齊振宏教授專(zhuān)著《管理變革之道》(齊振宏) 分類(lèi)：書(shū)籍 發(fā)布日期：2014-05-22 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游
培訓(xùn)專(zhuān)題 學(xué)習(xí)型組織與第五項(xiàng)修煉 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，深入淺出，
《組織行為學(xué)》精品課程培訓(xùn)大綱 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，深入淺出，富
齊振宏教授培訓(xùn)專(zhuān)題八 贏在激勵(lì)——8090員工激勵(lì)之道 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直
齊振宏教授培訓(xùn)專(zhuān)題七 學(xué)習(xí)型組織與學(xué)習(xí)力拓展 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑
齊振宏教授培訓(xùn)專(zhuān)題六 打造卓越高效的溝通力 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，
齊振宏教授培訓(xùn)專(zhuān)題五 打造卓越高效的執(zhí)行力 【培訓(xùn)形式】 問(wèn)題導(dǎo)向啟發(fā)式、情景體驗(yàn)互動(dòng)式、頭腦風(fēng)暴研討式、釋疑解惑交流式、案例分析、角色扮演、模擬演練、管理游戲 【培訓(xùn)特色】 問(wèn)題導(dǎo)向，直擊疑難困惑，
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