課程背景 當前，績效管理作為人力資源部門最核心的一項工作，如何才能很好地達到組織期待的效果，這是所有人力資源管理者最?？紤]的問題。在整個績效管理過程中，誰應(yīng)該對一系列績效管理有效負責？部門中，誰先試
課程背景 您是否也面臨同樣的問題： 如何平衡公司總部和下屬單位的提成/獎金水平，更大程度上激發(fā)各崗位員工敬崗愛業(yè)？ 如何通過有效激勵調(diào)動各層級員工的積極性，實現(xiàn)企業(yè)三種人的績效轉(zhuǎn)化，解決員工總抱怨付
課程背景 您是否也面臨同樣的問題： 公司績效指標如何設(shè)計，才能夠承載和體現(xiàn)企業(yè)的年度經(jīng)營目標（年度戰(zhàn)略目標）？ 公司績效指標如何分解落實到部門、崗位，保持有效銜接，確保壓力下傳至崗位？ 部門、崗位除
課程背景 當前，績效管理作為人力資源部門最核心的一項工作，如何才能很好地達到組織期待的效果，這是所有人力資源管理者最常考慮的問題。在整個績效管理過程中，誰應(yīng)該對一系列績效管理有效負責？部門中，誰先試
課程背景 您是否也面臨同樣的問題： 如何平衡公司總部和下屬單位的提成/獎金水平，更大程度上激發(fā)各崗位員工敬崗愛業(yè)？ 為什么員工總是抱怨崗位忙閑不均、人浮于事？ 到底采用什么樣的考核指標才合適呢？如何
課程背景 目前，許多企業(yè)在流程管理方面存在各種困惑，例如流程體系建立很健全，但仍然總會出現(xiàn)相互扯皮現(xiàn)象；公司流程很多，公司依然忙亂不堪；跨企業(yè)之間的合作經(jīng)常不順暢、效率低、合作關(guān)系維系艱辛，等等。其
課程背景 流程設(shè)計得再好，如果沒有有效的流程管理組織架構(gòu)和流程經(jīng)理人組織執(zhí)行，流程很難執(zhí)行落地，企業(yè)的執(zhí)行力也無從談起；到底流程運行情況如何，產(chǎn)生什么績效，也需要監(jiān)控和評估，需要定期會審；一個企業(yè)要
課程背景 “流程太多、太復(fù)雜”、“流程太長、運行慢”、“流程不能適應(yīng)市場的變化”等問題時刻困擾著組織的運營。如何著手對流程進行整合優(yōu)化，提升組織的運行效率和運行效果、降低運營風險，是各類組織要解決的
課程背景 任何組織的運轉(zhuǎn)都離不開流程，沒有流程，組織將無法有序地運轉(zhuǎn)。基于此，管理組織就是管理流程這種論斷自有它的道理。由于經(jīng)濟全球化導(dǎo)致行業(yè)市場競爭加劇，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟帶來的商業(yè)模式變革模糊化了行業(yè)邊
課程背景 隨著公司規(guī)模急劇擴張，組織架構(gòu)如何與公司戰(zhàn)略匹配，如何與公司流程配套發(fā)揮作用？公司總部和下屬單位定位不清，職責不明，該如何解決？企業(yè)應(yīng)當如何發(fā)揮所屬單位的協(xié)同效應(yīng)，進行合理的資源配置？為什
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