鈕東濤,鈕東濤講師,鈕東濤聯(lián)系方式,鈕東濤培訓師-【中華講師網(wǎng)】
鈕東濤 薦 優(yōu) 2022年度中國20強講師
變革領導力/轉(zhuǎn)型/清華大學理事/創(chuàng)新/TTT/心理學/北京
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2020-06-05 2951
對象
希望提高領導能力和影響力的中高層管理者
目的
通過LPI測試,全面認識并找到自己當前領導力的長短板,有意愿有針對性地提高領導能力,掌握領導力持續(xù)提升的方法。變“無意成功”為“有意成功”。
內(nèi)容

高層管理者領導力提升系列課程

領越@領導力》

——學習世界優(yōu)秀領導者都在做的事

【課程對象】

  • 希望提高領導能力和影響力的中高層管理者
  • 希望投資于自身領導力發(fā)展的個人

【領導者面臨的關鍵問題】

  1. 如何對自我領導能力水平正確認知與評價?

  2. 如何凝聚團隊,提高團隊整體執(zhí)行能力?

  3. 如何具備切實可行的領導力開發(fā)的組織架構?

  4. 如何使你的員工能把企業(yè)文化貫徹到日常工作中?

  5. 如何在面對挑戰(zhàn)時,仍能保持創(chuàng)新精神不斷學習、前進?

  6. 如何使團隊成員從對愿景的 “懷疑”到“信任”?

  7. 如何使下屬從“被動承諾”到“主動行動”?

  8. 如何讓以身作則從個體意識變成團隊自覺行為?

  9. 如何把挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的信心轉(zhuǎn)化為員工平時工作的習慣?

  10. 如何將激勵從行為升級為對企業(yè)價值觀的認同?

【課程收益】

  1. 識別自身在領導力中的優(yōu)勢與劣勢

  2. 明晰自己的基本價值觀與領導理念

  3. 懂得如何使自己的行動與共同的價值觀保持一致,為他人樹立榜樣

  4. 學到如何通過描繪共同的愿景來鼓舞人心

  5. 保持變革及創(chuàng)新精神,從失敗中學習、前進

  6. 構建員工協(xié)作、團隊合作和信任的氛圍

  7. 增強他人成就卓越的能力,激勵他人向目標進發(fā)

 【培訓目標】

  • 通過LPI測試,全面認識并找到自己當前領導力的長短板,有意愿有針對性地提高領導能力,掌握領導力持續(xù)提升的方法。變“無意成功”為“有意成功”。

  • 建立領導者的信譽、使自己的行動與團隊理念保持一致,為團隊樹立榜樣。

  • 提升領導著的前瞻能力,掌握如何更好傳播團隊基本價值觀和理念,激發(fā)他人與自己分享共同愿景,增強團隊執(zhí)行力。

  • 提升領導者激勵他人、構建人才體系的能力,增強團隊凝聚力。

  • 將卓越領導者五種習慣行為應用到實際工作中,抓住機會,從心出發(fā),帶領團隊,創(chuàng)造卓越。


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