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創(chuàng)造講師課程
許徐
銷售團隊三力管控(凝聚力、執(zhí)行力、
創(chuàng)造
力
營銷管理
課程背景在21世紀的商業(yè)社會，愈來愈多的企業(yè)意識到企業(yè)最大的財富不是產(chǎn)品或服務(wù)，而是人，特別是沖鋒在市場一線直接
創(chuàng)造
財富和價值的銷售人員。其整體的精神風(fēng)貌、意識狀態(tài)
湯四新
轉(zhuǎn)型時代的業(yè)財融合與價值
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互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下市場需求瞬息萬變，競爭日益加劇，服務(wù)同質(zhì)化嚴重，盈利持續(xù)下降，企業(yè)需要變革管理模式，才能適應(yīng)市場變化，挖掘客戶價值。這不僅對業(yè)務(wù)部門提出了挑戰(zhàn)，也對財務(wù)
趙明哲
用EXCEL
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千萬收入從現(xiàn)在起，EXCEL不是辦公輔助工具，而是為企業(yè)
創(chuàng)造
價值的必備應(yīng)用課程價值提升價值 企業(yè)的宗旨是尋求利益最大化
楊天河
價值
創(chuàng)造
型企業(yè)大學(xué)研修班
培訓(xùn)管理
價值
創(chuàng)造
型企業(yè)大學(xué)研修班【課程背景】 企業(yè)大學(xué)建設(shè)如火如荼、方興未艾，然而在傳統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)思維影響下，絕大多數(shù)企業(yè)大學(xué)是花費大量資金進行著低水平的建設(shè)的成本中心，所
楊天河
價值
創(chuàng)造
型企業(yè)大學(xué)研習(xí)班
培訓(xùn)管理
價值
創(chuàng)造
型企業(yè)大學(xué)研習(xí)班最優(yōu)模式助您：少奮斗三至五年達到更高的高度【課程背景】 企業(yè)大學(xué)建設(shè)如火如荼、方興未艾，然而在傳統(tǒng)規(guī)范化建設(shè)思維影響下，絕大多數(shù)企業(yè)大學(xué)是花
岳鵬飛
極致客服ECS：以服務(wù)
創(chuàng)造
競爭優(yōu)勢
客戶關(guān)系管理
(一)點評當前我們的服務(wù)現(xiàn)狀現(xiàn)實案例、講師點評“客戶至上”－優(yōu)質(zhì)服務(wù)是企業(yè)立身之本頭腦風(fēng)暴－學(xué)員案例分享(二)“極致客服”理念的導(dǎo)入什么是好的服務(wù)？什么是差的服務(wù)？
郭致星
基于萃智理論的
創(chuàng)造
創(chuàng)新方法體系與實踐
項目管理
基于萃智理論的
創(chuàng)造
創(chuàng)新方法體系與實踐 一、 課程背景 TRIZ是發(fā)明問題解決理論的俄文縮寫，是以往發(fā)明
創(chuàng)造
所包含的創(chuàng)新原理和規(guī)律的集合。它由前蘇聯(lián)發(fā)明家G.S. A
楊天河
創(chuàng)造
性思維模式訓(xùn)練
企業(yè)管理
創(chuàng)造
性思維模式訓(xùn)練 ——直接
創(chuàng)造
價值的程序化、傻瓜式思維模式 全腦思維、水平思維等思維方式往往注重從零散的技術(shù)角度分享創(chuàng)新的方法和技巧，對于提升創(chuàng)新技巧有較好的幫助
楊天河
基于價值
創(chuàng)造
的企業(yè)大學(xué)構(gòu)建實務(wù)
培訓(xùn)管理
——基于價值
創(chuàng)造
的企業(yè)大學(xué)構(gòu)建實務(wù) 伴隨中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，中國企業(yè)大學(xué)也如雨后春筍。截止目前，中國企業(yè)大學(xué)數(shù)量已超過2000家，但企業(yè)大學(xué)質(zhì)量普遍不高。多數(shù)企業(yè)大
心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)
績效管理
成功勵志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵員工、激發(fā)團隊潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百強企業(yè)和杭州新
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