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團隊合作講師課程
張曉晴
【實戰(zhàn)型咨詢式培訓(xùn)導(dǎo)師張曉晴】積極心態(tài)與
團隊合作
【積極心態(tài)】【高效溝通】【中層管理】【生產(chǎn)管理】【生產(chǎn)計劃】【交貨準(zhǔn)時】
積極心態(tài)與
團隊合作
課程培訓(xùn)大綱 【課程背景】 人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨
陳偉來
凝聚
團隊合作
（工作坊）
團隊合作
團隊建設(shè)
執(zhí)行力
培訓(xùn)收獲： 1、 了解
團隊合作
的五鐘障礙，用實際的方法運用到團隊管理中 2、 學(xué)會判斷不同溝通對象的內(nèi)在動機和需求，從而選擇不同的溝通方式 課程大綱 1、 引言
曹之華
團隊合作
的要素與方法
團隊背景色彩
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
合作心態(tài)
課程介紹： 通過該課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員認(rèn)識自己領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格和發(fā)展空間，并且學(xué)會以“4D系統(tǒng)-管理團隊社會背景坐標(biāo)”的視角和思想方法， 在團隊和項目工作中，將個人性格、
紀(jì)春雷
科學(xué)的工作方法：高效溝通與
團隊合作
團隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
山東
醫(yī)藥醫(yī)院
【課程大綱】 第一部分：高效溝通技巧 一、正確認(rèn)識溝通 1、案例：踢貓效應(yīng)的啟示 2、什么是溝通 3、溝通困難的七大原因 二、高效溝通技巧 1、游戲：看圖會話 2
曹曉峰
《企業(yè)
團隊合作
與執(zhí)行力》
執(zhí)行力
一、課程背景：
團隊合作
是一種為達到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時
孔全力
責(zé)任心主人翁精神及
團隊合作
培訓(xùn)
團隊建設(shè)
培訓(xùn)收益：1、提升員工主人翁精神；2、強化提高員工的忠誠，敬業(yè)精神以及責(zé)任心；3、目標(biāo)一致開放溝通、凝聚
團隊合作
精神；4、熟練掌握在信息爆炸的時代學(xué)習(xí)的方法；5、理
肖炳釗
《
團隊合作
互利共贏》課程簡介
企業(yè)管理
國家注冊高級培訓(xùn)師、中華講師協(xié)會2012年“中國千強講師肖炳釗老師為南昌天沐溫泉大酒店9五星標(biāo)準(zhǔn)）管理人員作《打造超強執(zhí)行力團隊》培訓(xùn)服務(wù)對象：酒店及餐飲企業(yè)老板、
宋聯(lián)可
團隊合作
，高效執(zhí)行
團隊建設(shè)
一、創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備1、執(zhí)行力24字原則2、管理的核心是管人3、五行性格輕松識人4、語言方式洞察內(nèi)心5、非語言方式判真假6、團隊發(fā)展五個階段二、團隊成立期1、團隊協(xié)作決定
宋聯(lián)可
團隊合作
，高效執(zhí)行（12小時）
執(zhí)行力
一、CO沙盤：成立公司1、執(zhí)行力24字原則2、管理的核心是管人3、五行性格輕松識人4、語言方式洞察內(nèi)心5、非語言方式判真假6、團隊發(fā)展五個階段二、CO沙盤：第一年博
心勝績效-績效反饋面向發(fā)展共創(chuàng)
績效管理
溝通技巧
中層管理
執(zhí)行力
非人力管理
心勝績效-績效反饋面向發(fā)展共創(chuàng)課程大綱 適用對象：企業(yè)中高層管理者、HRBP、績效管理負(fù)責(zé)人 課程時長：2天（12小時） 課程目標(biāo)： 1. 掌握世界500強企業(yè)績
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