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崗位講師課程
楊思源
職位分析,定崗定編,職位說明書的設計技術
職位分析
職位說明書撰寫技術
崗位
說明書
定編定崗
預期培訓獲益： 使學員掌握如何職位分析科學、有效，如何撰寫，優(yōu)化規(guī)范的職位說明書 為公司的業(yè)務發(fā)展，而提供與之相適應的職位分析，職位說明書 學會職位分析的方法，用
王靜
2018沙盤實戰(zhàn)：《沙漠掘金-
崗位
價值提升》（1天）
團隊建設
溝通技巧
執(zhí)行力
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
《沙漠掘金-
崗位
價值提升》 沙盤引導師：王靜 【課程背景】 1、 沙盤模擬是一種通過模擬經營，演練及修訂經營管理決策，訓練提高學員實戰(zhàn)管理能力的高端培訓課程。 2
黃文平
崗位
勝任力模型建立與運用
崗位
勝任力
人力資源
【課程背景】 企業(yè)之間的競爭歸根結底是人才的競爭，得人才者得天下！但企業(yè)需要什么樣的人才？各個
崗位
對人才的能力素質要求是怎樣的？如何評價人才是否勝任
崗位
工作？如何
胡新奇
《在
崗位
上創(chuàng)業(yè)》
團隊建設
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
執(zhí)行力
誰是企業(yè)的主人？ 你又是誰的主人？ 怎樣在
崗位
上創(chuàng)業(yè)？ 打工者定位是什么 緊盯工資報酬就是打工者定位。把自己定位為 打工者，必然產生“我為 別人做事，別人給我工資
郭雪峰
全面薪酬體系設計
人力資源
薪酬設計
薪酬管理
崗位
評估
八次課程主題分別是： 第一講：薪酬設計的前期準備 第二講：制定有競爭力的薪酬策略 第三講：
崗位
價值評估 第四講：薪酬分級定薪（上） 第五講：薪酬分級定薪（下） 第
黃紅發(fā)
崗位
分析與設計
人力資源
中層管理
團隊建設
非人力管理
崗位
分析與設計 黃紅發(fā) 老師 一、課程背景： 作為各級部門負責人，在日常的人員管理過程中，您是否遇到如下問題：
崗位
職責不明確，流程執(zhí)行力度欠佳；
崗位
定編不合理
黃蘭
《平凡的
崗位
，不凡的你我——職業(yè)素養(yǎng)培訓》
職業(yè)素養(yǎng)
態(tài)度決定高度——職場應有的工作態(tài)度 維護職業(yè)尊嚴，
崗位
可以平凡，態(tài)度不能平庸 2、讓自己成為資本（人才）而不是成本（人力）； 3、責任重于能力，用高度責任心和高標
劉學元
基于
崗位
價值的
崗位
體系設計
人力資源
基于
崗位
價值的
崗位
體系設計 培訓背景：
崗位
管理是人力資源管理的基礎和前提。解決用工身份問題，實現 “同工同酬，同崗同薪，同績同獎”的公平管理體系，都需要優(yōu)化
崗位
劉學元
基于
崗位
價值的
崗位
體系設計
人力資源
執(zhí)行力
基于
崗位
價值的
崗位
體系設計 培訓背景：
崗位
管理是人力資源管理的基礎和前提。解決用工身份問題，實現 “同工同酬，同崗同薪，同績同獎”的公平管理體系，都需要優(yōu)化
崗位
團隊前進的發(fā)動機
團隊建設
在團隊發(fā)展的征程中，總有一股核心力量如發(fā)動機一般，驅動著整個團隊奮勇向前。這股力量就是創(chuàng)新思維，創(chuàng)新思維為團隊帶來新的視角。它宛如一束強光，穿透迷霧，讓團隊成員看
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