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李穎
顧客產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研方法與
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實(shí)戰(zhàn)技術(shù)
精益管理
質(zhì)量管理
課程包含兩個(gè)方面內(nèi)容： a) 實(shí)現(xiàn)相關(guān)內(nèi)外部數(shù)據(jù)整合與分析自動(dòng)化。 針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況，建立針對(duì)顧客、市場(chǎng)、產(chǎn)品及內(nèi)部管控需要的各類數(shù)據(jù)調(diào)研系統(tǒng)，并采用Excel函
李穎
QC新舊14種
工具
實(shí)戰(zhàn)技巧
精益管理
質(zhì)量管理
課程內(nèi)容包括： a) QC舊7種
工具
：直方圖、層別圖、帕累托圖、魚骨圖、查檢表、散布圖和控制圖。 b) QC新7種
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：親和圖、關(guān)聯(lián)圖、樹(shù)圖、矩陣圖、優(yōu)先矩陣圖、
姚俊杰
卓越管理者的七個(gè)習(xí)慣和
工具
管理
領(lǐng)導(dǎo)力
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情商
決策
卓越管理者的七個(gè)習(xí)慣和
工具
管理學(xué)之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會(huì)的。習(xí)慣必
田軍
用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車道
績(jī)效模式
績(jī)效管理
績(jī)效
工具
企業(yè)高速發(fā)展
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用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車道 課 程 綱 要 一、課程名稱：《用績(jī)效模式引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)入快車道》，亦稱《選對(duì)績(jī)效模式》。 二、課程對(duì)象： 1、企業(yè)創(chuàng)始人，總裁 2、企
翁鎮(zhèn)
企業(yè)教練TOP團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作坊 ——如何有效引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出效能
企業(yè)教練
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
管理
工具
團(tuán)隊(duì)工作坊背景 “團(tuán)隊(duì)如何做出最佳的決策，并且履行執(zhí)行的承諾？” “如何凝聚團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共識(shí)，不斷為同一個(gè)目標(biāo)而努力？” “如何鼓勵(lì)參與、激發(fā)團(tuán)隊(duì)、超越目標(biāo)？” ……
張鋒波
管理者要有自己的一套管理
工具
箱
管理
工具
箱
在培訓(xùn)課堂上，我發(fā)現(xiàn)很多管理者都有自己的一些管理方法，不管是天生的，還是通過(guò)后天培養(yǎng)學(xué)習(xí)的，每天都是通過(guò)這種方法工作。除了少數(shù)人做的出色以外，大部分人在管理中常常
張穗生
酒店管理中的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新
工具
中層管理
培訓(xùn)管理
現(xiàn)場(chǎng)管理
【課程背景】 隨著全球化、一體化進(jìn)程的加快，作為中國(guó)最早與國(guó)際接軌的行業(yè)之一-酒店行業(yè)正面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，傳統(tǒng)的管理方式已不能滿足酒店發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求。 這就
許愿
許愿老師的《現(xiàn)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)
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落地實(shí)務(wù)暨業(yè)財(cái)融合八》課程大綱
管理會(huì)計(jì)
業(yè)財(cái)融合
前言：管理會(huì)計(jì)的落地實(shí)務(wù)暨業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)如何“融合”？ 一、企業(yè)角度：業(yè)財(cái)融合應(yīng)關(guān)注七個(gè)方面 二、財(cái)務(wù)角度：推進(jìn)業(yè)財(cái)融合應(yīng)樹(shù)立“五大抓手” 三、業(yè)務(wù)角度：四大方面不斷
白睿
白睿老師OD精品課：5
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+7模式組織診斷實(shí)踐技能
組織診斷
年度人力資源高階精品課程 白睿老師OD精品課： 5
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+7模式組織診斷實(shí)踐技能 【課程背景】 當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。組織的力量源于諸多方面，例如組織文化，
彭為威
安全（HSE）管理
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HSE管理
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第一節(jié)：作業(yè)許可(PTW) 1）講解什么是作業(yè)許可及作業(yè)許可的目的 2）介紹作業(yè)許可簽字人的角色和職責(zé)； 3）介紹工作許可證使用范圍； 4）講解工作許可證的申請(qǐng)流
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