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開發(fā)設計講師課程
管靜波
《高級內訓師：課程
開發(fā)設計
及專業(yè)課程內化
企業(yè)管理
第一模塊：知識的開拓者——內訓師課案開發(fā)與設計 第一講：課程開發(fā)基礎——個人知識管理 知識有效沉淀 知識學習
田敬國
《高級內訓師：課程
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及專業(yè)課程內化
企業(yè)管理
第一模塊：知識的開拓者——內訓師課案開發(fā)與設計 第一講：課程開發(fā)基礎——個人知識管理 知識有效沉淀 知識學習
王兵
培訓課程的開發(fā)與設計
培訓師培訓
一、 有效培訓與課程
開發(fā)設計
的意義 1. 培訓的目的是什么 2. 影響培訓有效性的主要環(huán)節(jié)分析 3. 課程
開發(fā)設計
在培訓工作中的作用 4. 區(qū)分培訓需求與業(yè)務問題
廖衍明
課程開發(fā)與設計專業(yè)訓練
培訓師培訓
標準課時：3天18小時 課程背景： 當通用課程無法滿足企業(yè)行業(yè)化、個性化需求時，基于企業(yè)實際業(yè)務和組織經驗的課程設計與開發(fā)就成為培訓部門的一項核心工作。然而在實踐中
范一智
2014TTT升級版：課程開發(fā)與設計
培訓師培訓
第一部分：核心揭秘 ■大勢所趨:理智工程,知識管理 1.課程體系構建 2.一課多訓模式 3.標準開發(fā)流程 ■設計標準:立足講授,面向效果 1.講清楚 2.聽明白 3
范一智
2014TTT升級版：課程開發(fā)與設計
培訓師培訓
第一部分：核心揭秘 ■大勢所趨:理智工程,知識管理 1.課程體系構建 2.一課多訓模式 3.標準開發(fā)流程 ■設計標準:立足講授,面向效果 1.講清楚 2.聽明白 3
謝言川
中階：行動學習式課程開發(fā)與設計訓練
企業(yè)管理
中階：行動學習式課程開發(fā)與設計訓練 ——基于行動學習設計的內部講師“五步成課”法的課程開發(fā)模式—— 主講：謝言川 帶著課程主題來，您拿著開發(fā)成果回去！ 課程開發(fā)的現
馬本軍
課程開發(fā)與設計
培訓管理
課程開發(fā)與設計基礎知識 問題討論：你對課程開發(fā)與設計的認識？ 關于培訓課程開發(fā)與設計的概念 目前課程開發(fā)的標準模型簡介 課程開發(fā)與設計的出發(fā)點與要素 問題研討：對培
劉百功
企業(yè)內訓課程開發(fā)與設計（1-2天）
培訓師培訓
《企業(yè)內訓課程開發(fā)與設計》（1-2天） 此課程您將掌握現代企業(yè)內訓課程開發(fā)與設計的先進理念、原則、方法和工具！ 【目標學員】 企業(yè)內部專兼職培訓師和相關人力資源工作
練榮斌
企業(yè)培訓師培訓課程開發(fā)與設計訓練營
培訓師培訓
中國企業(yè)培訓師培訓課程開發(fā)與設計特訓營 為什么企業(yè)的課程體系看起來很完美，卻沒有可以讓學員滿意的的精品課程？ 為什么我們已經有專兼職培訓師隊伍了，卻無法充分實現年度
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