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梯隊講師課程
王冬
《潛力人才
梯隊
培養(yǎng)與繼任計劃》
潛力人才
第一階段 高潛力人才庫建設(shè) ? 小練習(xí)：發(fā)現(xiàn)你的潛能 ? 常見的高潛力人才項目設(shè)計思路 ? 案例討論：潛力人才庫的難點與弊端 ? 如何實施人才需求分析 ? 如何界
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理
梯隊
（2天版）
臺灣劉成熙老師
臺灣劉成熙老師-精品課程-向阿里學(xué)管理-打造卓有成效的中層管理
梯隊
（2天版） 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主
周洪超
人才
梯隊
建設(shè)課綱大綱
人才
梯隊
人才培養(yǎng)
關(guān)鍵人才培養(yǎng)
人才
梯隊
建設(shè)課綱大綱 【授課老師】周洪超 【課程目的】 通過有效識別干部人才，建立基于戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)和干部人才需求的選聘、培養(yǎng)和流轉(zhuǎn)機(jī)制，實現(xiàn)集團(tuán)對關(guān)鍵干部人才的選
周洪超
基于戰(zhàn)略的人才管理與發(fā)展課程大綱
人才
梯隊
建設(shè)
人才培養(yǎng)
人才管理
戰(zhàn)略人才
基于戰(zhàn)略的人才管理與發(fā)展課程大綱 【授課老師】周洪超 【課程背景】 我們始終堅信人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展最關(guān)鍵的因素，也是最重要的資產(chǎn)。在人才發(fā)展與培養(yǎng)方面均投入了巨大
劉芳
學(xué)華為-任職資格管理與人才
梯隊
建設(shè)
任職資格
人才
梯隊
組織管理
向華為學(xué)習(xí)：任職資格管理與人才
梯隊
建設(shè) 課程背景 以結(jié)果為導(dǎo)向的績效管理知易行難，一般意義上的培訓(xùn)方案又無法全面解決員工能力發(fā)展問題。無數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的管理實踐證明，
馬永強(qiáng)
【管理者提升計劃MTP—團(tuán)隊進(jìn)化】
梯隊
進(jìn)化
團(tuán)隊進(jìn)化
能力提升
管理者提升
【管理者提升計劃MTP—團(tuán)隊進(jìn)化】 【課程背景】 團(tuán)隊進(jìn)化成長，需要更多的成長機(jī)會，更多的鍛煉機(jī)會，需要更多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，所以要讓員工自己做好自己該做的事情，守土有
王冬
《潛力人才
梯隊
培養(yǎng)與繼任計劃》
人力資源
《潛力人才
梯隊
培養(yǎng)與繼任計劃》 背景介紹： 隨著現(xiàn)代企業(yè)的市場環(huán)境變化越來越快，以及中國企業(yè)對人才的重視程度不斷提高，一場日益激烈的“人才戰(zhàn)爭”已經(jīng)全面打響。而應(yīng)
劉成熙
?臺灣劉成熙老師-精品課程-人才選拔與組織建設(shè)（人才培養(yǎng)與
梯隊
建設(shè)）（2天修訂）
?臺灣劉成熙
人才培養(yǎng)與
梯隊
建設(shè)
臺灣劉成熙老師-精品課程-人才選拔與組織建設(shè)（人才培養(yǎng)與
梯隊
建設(shè)）（2天修訂） 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 本為規(guī)劃貴司提升經(jīng)銷商總經(jīng)理或高管人員人才選拔與組
齊天陽
塑造卓越管理者
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊管理
角色定位
領(lǐng)導(dǎo)
梯隊
本課程授課時間6小時，主要針對企業(yè)中管理團(tuán)隊，通過本課程可以讓管理者對領(lǐng)導(dǎo)思維、角色定位、核心能力、對事、對人的管理方法有了更明確的認(rèn)識和了解。 本課程貼近實際，
郭雪峰
基于人才供應(yīng)鏈的全面人才管理
供應(yīng)鏈，人才
梯隊
，資源聯(lián)動，三角云
由于人才緊缺，造成了不少企業(yè)難以確立自己的競爭優(yōu)勢，更有不少企業(yè)在“人才戰(zhàn)爭”中處于劣勢，從而造成經(jīng)營困難，有的甚至倒閉。在筆者從事的HR經(jīng)歷中，就遇到過如下這些
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