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演講能力講師課程
龍濤
《出口成金—舞臺表現(xiàn)力與高效溝通》課程
表現(xiàn)力
高效溝通
演講能力
授課方式:體驗式游戲 、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、問題測試等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。 學(xué)員人數(shù):30人/場 課程大綱 課前熱
鐘清輝
廣東順德專注于4-12歲少兒口才
演講能力
培訓(xùn)順壹? 口才
4-12歲少兒口才
口才
演講能力
培訓(xùn)順壹?
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順德主持人培訓(xùn)、順德佛山少兒小主持人大良少兒主持 廣東順德專注于4-12歲少兒口才
演講能力
培訓(xùn)順壹? 口才 勤達升國際旗下品牌 鐘博士? 順壹? 教育 順壹精英?
羅建華
《故事演講力?》
故事演講力
演講能力
溝通能力
影響力
領(lǐng)導(dǎo)力
課程定位: 如何吸引、激勵、影響每一個人! 課程背景: 故事時代已經(jīng)到來! “故事的力量”日漸讓人們接受并廣泛應(yīng)用,讓人們信服!甚至有很多跨國公司開始在組織內(nèi)設(shè)置
凜子
演講心理技巧與
演講能力
訓(xùn)練
演講心理
演講能力
職業(yè)能力
+
心理素質(zhì)
課程提綱 (通用簡版) 第一節(jié) 為什么要具備
演講能力
第二節(jié) 演講前的心理準備 第三節(jié) 克服演講緊張情緒 第四節(jié) 使演講有吸引力的心理技巧 第五節(jié) 讓演講有感染力
蓋烈夫
《
演講能力
與演講訓(xùn)練》蓋烈夫
領(lǐng)導(dǎo)力
演講能力
與演講訓(xùn)練 (培訓(xùn)大綱) 2010年元月 第一講:
演講能力
的基本要點 一、演講的六大基本能力 (一)搜集篩選的能力 (二)語言邏輯的能力 (三)情緒感染的能
梁波
講師
演講能力
的提升
經(jīng)濟學(xué)家
第一講:演講前的準備 ㈠形體穿著與造型 ㈡姿態(tài)自然是演講戰(zhàn)無不勝的基礎(chǔ) ㈣把握一切上臺講話的機會 ㈤從聽眾的角度思考和設(shè)計演講 ㈥演講要充分了美容基本知識 ㈦演講要
AI時代管理者的角色定位-從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
團隊管理
管理者的角色定位-從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀的管理者是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。本課程旨在幫助參與者理
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)
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心理學(xué)家
激發(fā)基層團隊動能-打造高績效團隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標 1. 背景介紹 - 概述世界五百強企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗。 - 強調(diào)基層團隊在企業(yè)成
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