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素質(zhì)提升講師課程
梁宇亮
管理
素質(zhì)提升
系列之四團(tuán)隊(duì)雙贏協(xié)作
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管理
素質(zhì)提升
系列之四團(tuán)隊(duì)雙贏協(xié)作 【培訓(xùn)對(duì)象】 各部門主管、基層管理者、一線銷售管理者、一線銷售人員 【培訓(xùn)時(shí)間】 2天 【課程目的】 1、 明確自身于高效團(tuán)隊(duì)中的
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素質(zhì)提升
系列之三高效管理者的五個(gè)加速器 【培訓(xùn)對(duì)象】 各部門主管、基層管理者、一線銷售管理者 【培訓(xùn)目標(biāo)】 ü 提高基層管理者的管理技能,快速有效的解決各種管理
梁宇亮
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系列之一基層管理者的精細(xì)化管理 管理技巧分解到具體行動(dòng)的每一步,學(xué)后即用! 所有管理技巧都通過測(cè)評(píng),尋找差距,立即改善! 微利經(jīng)營(yíng)時(shí)代(價(jià)格戰(zhàn)越演越烈,
李頤
員工職業(yè)化
素質(zhì)提升
B
職業(yè)規(guī)劃
第一天:上午(三個(gè)小時(shí)) 開篇:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 ( 1小時(shí)) 1. 組建團(tuán)隊(duì) 2. 現(xiàn)場(chǎng)組成學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),以深入理解團(tuán)隊(duì)的組成 第一講:優(yōu)秀員工的團(tuán)隊(duì)精神 (2小時(shí))
李頤
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A
職業(yè)規(guī)劃
概述:員工職業(yè)化的綜合素質(zhì)體現(xiàn)與規(guī)范 1、什么是職業(yè)?職業(yè)化?職業(yè)化素質(zhì)? 2、職業(yè)化員工的職業(yè)化素質(zhì)要求 第一講 行走職場(chǎng)的心態(tài)與團(tuán)隊(duì)合作 1、我們現(xiàn)在是什么樣的
張錫民
員工的職業(yè)化
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員工的職業(yè)化
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從基本問題講起:1.企業(yè)追求的是什么?2.績(jī)效管理為什么重要?3.最終決定績(jī)效的是什么? 引子案例:購(gòu)買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王
張錫民
營(yíng)銷人員的
素質(zhì)提升
與潛能開發(fā)
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素質(zhì)提升
與潛能開發(fā)張錫民 教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引言:調(diào)查結(jié)論-營(yíng)銷人員的前途似錦嗎?營(yíng)銷人員的兩種前途分析啟
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孫瑞
打好職業(yè)成功的基石——員工職業(yè)化
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領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中,授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而,授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下,甚至影響
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