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素質提升講師課程
姜宏鋒
采購人員綜合
素質提升
實戰(zhàn)訓練營
供應鏈管理
模塊一:戰(zhàn)略采購 (一)企業(yè)之痛-企業(yè)外部的殘酷環(huán)境 (二)采購在供應鏈戰(zhàn)爭中的重要作用 (三)區(qū)分并理解供應鏈、采購、物流 (四)采購面臨的三大挑戰(zhàn) (五)組織對
江猛
區(qū)域經理綜合素質全面提升
營銷管理
《區(qū)域經理綜合素質全面提升》 主講:江猛老師 課程背景: 在“開源節(jié)流”而新的市場形勢下,渠道的有效而快速開發(fā)是企業(yè)增加銷量、提升業(yè)績的突破口,渠道的掌控與客情關系
安新強
中高層管理干部管理技能與綜合
素質提升
中層管理
培訓師:安新強 1、為什么學習本課程 進入21世紀,隨著市場競爭的日益激烈,如何提升現(xiàn)代企業(yè)內部經營效益顯得尤其重要,企業(yè)歸根到底是人才的競爭,如何發(fā)揮團隊精神,
朱迪
管理者角色定位與
素質提升
企業(yè)管理
走進管理 ◆管理的定義 ◆管理的屬性 ◆管理是科學與藝術的結合 ◆管理系統(tǒng)與標準化管理體系 =
安新強
《員工職業(yè)化心態(tài)及
素質提升
》
心靈成長
《員工職業(yè)化心態(tài)及
素質提升
》課程介紹 培訓師:安新強 時間:1——2天 課程背景: 為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:缺乏目標,工作散漫,效率低,忠誠度差? 為什么員工
張玉
員工職業(yè)化
素質提升
訓練
職業(yè)素養(yǎng)
員工職業(yè)化素質訓練授課時長:兩天(14小時)參訓學員:企業(yè)全體員工培訓方式:講師講授、案例分析、互動交流、小組討論、思維測試、競爭對抗等。 四、培訓內容:模塊一:職
劉成熙
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行支行行長管理
素質提升
訓練
精細化管理
臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行支行行長管理
素質提升
訓練主講:臺灣劉成熙老師 課程目標:了解經營與管理間的不同剖析經營的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向管理者的素質養(yǎng)成
蔡忠成
管理干部綜合
素質提升
營銷管理
課程收益:課程大綱一、 人員結構組成二、 部分民營企業(yè)的現(xiàn)狀三、 基礎管理方法四、 如何成為一優(yōu)秀的班組長 課程內容:課程大綱一、 人員結構組成二、 部分民營企業(yè)
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行支行行長管理
素質提升
訓練
培訓管理
2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行支行行長管理
素質提升
訓練主講:臺灣劉成熙老師 課程目標:了解經營與管理間的不同剖析經營的挑戰(zhàn),指出管理努力的大方向管理
高煒
中國青少年
素質提升
特訓營
心靈成長
一個體驗競爭歷練的地方;一個增加人生閱歷的地方 一個讓孩子更懂事的地方;一個讓孩子綻放天才本色的地方 一個讓孩子更明事理的地方;一個讓孩子放飛夢想的地方…… 致家
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