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解決方案講師課程
李健霖
《市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與
解決方案
式銷(xiāo)售》
市場(chǎng)開(kāi)發(fā)
銷(xiāo)售
【課程大綱】 開(kāi)篇：一、企業(yè)、銷(xiāo)售人員的困惑與迷茫 二、企業(yè)、銷(xiāo)售人員的價(jià)值與責(zé)任 三、為什么使用多年的銷(xiāo)售方式今天已經(jīng)變成雞肋 第一講、
解決方案
式銷(xiāo)售 PK產(chǎn)品
王維寶
企業(yè)文化如何落地全程
解決方案
訓(xùn)練
企業(yè)文化
企業(yè)執(zhí)行力
培訓(xùn)內(nèi)容 第一天授課內(nèi)容 前言：由兩幅漫畫(huà)談本課題的重點(diǎn)思路 第一講：企業(yè)文化的內(nèi)涵與定位 一、企業(yè)文化的本質(zhì)（案例分享） 二、企業(yè)文化的內(nèi)涵（案例分享） 三、企
鄭文強(qiáng)
EPC工程總承包設(shè)計(jì)優(yōu)化整體
解決方案
設(shè)計(jì)管理
設(shè)計(jì)優(yōu)化
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工程項(xiàng)目
EPC工程總承包設(shè)計(jì)優(yōu)化整體
解決方案
----項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)(鄭文強(qiáng)) EPC工程設(shè)計(jì)優(yōu)化整體
解決方案
實(shí)戰(zhàn)課程是以案例為主線(xiàn)，結(jié)合建設(shè)工程項(xiàng)目失敗案例和成功的案
張子凡
個(gè)人層面影響執(zhí)行力的N個(gè)因素及對(duì)應(yīng)
解決方案
溝通技巧
心靈成長(zhǎng)
營(yíng)銷(xiāo)
銷(xiāo)售技巧
一、個(gè)人層面的執(zhí)行力，我們把他叫做思維，觀念和態(tài)度 思維是一切事物的基礎(chǔ)，思維決定行為，思路決定出路，思想決定雙手。 具體表現(xiàn)： 第一點(diǎn)：性格。 第二點(diǎn)：瞻前顧后
張子凡
企業(yè)層面制約執(zhí)行力的20個(gè)原因及對(duì)應(yīng)
解決方案
vcd2
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
1、體制和機(jī)制 成熟的人反求諸己，不成熟的人是歸罪于外。 案例：國(guó)企存在的體制和機(jī)制的障礙“慢走別掉隊(duì)，快走別冒進(jìn)，快人一步是先進(jìn)，快人三步是先烈?！?2、薪酬福
李大濤
員工離職原因及
解決方案
人力資源
勞資法律
第一講 企業(yè)留人留心 1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng) 2.人力資源管理是企業(yè)的關(guān)鍵 3.企業(yè)成功的要素 第二講 人力資源管理與員工離職 1.中國(guó)企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 2.
吳玉陶
新經(jīng)濟(jì)背景下物流企業(yè)班組長(zhǎng)勝任能力培訓(xùn)整體
解決方案
班組長(zhǎng)培訓(xùn)
《新經(jīng)濟(jì)背景下物流企業(yè)班組長(zhǎng)勝任能力培訓(xùn)整體
解決方案
》培訓(xùn)大綱 一、課程背景 1、 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，物流企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)往往表現(xiàn)在班組長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)。 2、 再好的戰(zhàn)略、計(jì)劃
高永才
社交電商營(yíng)銷(xiāo)
解決方案
社交電商
社交電商新玩法
《新媒體營(yíng)銷(xiāo)之社交電商》 一、概念 社交電商：所謂社交化電子商務(wù)，是指將關(guān)注、分享、溝通、討論、互動(dòng)等社交化的元素應(yīng)用于電子商務(wù)交易過(guò)程的現(xiàn)象。具體而言，從消費(fèi)者
達(dá)飝
潛入變革時(shí)代深水區(qū) ——區(qū)塊鏈技術(shù)與應(yīng)用
5G
解決方案
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加密貨幣
達(dá)飝
課程背景 我們，從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一路走來(lái)，已經(jīng)邁入嶄新的變革時(shí)代！ 區(qū)塊鏈技術(shù)被認(rèn)為是繼大型機(jī)、個(gè)人電腦、互聯(lián)網(wǎng)之后的再一次顛覆式創(chuàng)新，引起新的一輪產(chǎn)業(yè)變革。目前，美、
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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