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管理溝通

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞管理溝通

平均課酬 23897

講師 98

視頻 18

課程 135

授課見證 309

達(dá)飝從技術(shù)走向管理 ——研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

技術(shù)走向管理undefined研發(fā)走向管理undefined領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力undefined管理者溝通undefined角色轉(zhuǎn)換

從技術(shù)走向管理 ——研發(fā)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程背景本課程針對(duì)企業(yè)研發(fā)經(jīng)理普遍面臨的一線現(xiàn)實(shí)問題，給出深入的企業(yè)級(jí)、工業(yè)級(jí)、單兵技能級(jí)回答，助推研發(fā)經(jīng)理快速轉(zhuǎn)型

戴家亮優(yōu)秀班組長(zhǎng)能力提升

班組長(zhǎng)，綜合管理，中層團(tuán)隊(duì)管理，溝通等

優(yōu)秀班組長(zhǎng)能力提升（2天，內(nèi)訓(xùn)）角色認(rèn)知管理的金字塔管理者的職責(zé) 從員工到一線管理者的變化班組長(zhǎng)的的常見錯(cuò)誤意識(shí) 優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的八大素質(zhì)與能力問題

李春林組織有序執(zhí)行有力——管理者溝通執(zhí)行能力提升

執(zhí)行力中層管理職業(yè)素養(yǎng)管理技能溝通管理

第一節(jié) 管理認(rèn)知與溝通執(zhí)行一、管理內(nèi)涵 1、管理是透過眾人把事情做好 2、企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通 3、企業(yè)成功的三大核心因素 60%執(zhí)行

劉明瑞高效管理溝通實(shí)戰(zhàn)技巧

溝通技巧職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

課程對(duì)象：企業(yè)各階層管理者、公共管理機(jī)構(gòu)的管理者、普通員工課程背景：管理溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件！一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%

司馬林魔力演說闖關(guān)之旅

演說管理口才管理溝通管理談判管理說服管理

練就渾厚之氣3大方法。備彈的20大方略。演講前的10大準(zhǔn)備。演講開場(chǎng)5大技巧登臺(tái)上場(chǎng)3定法則導(dǎo)致緊張的5大根源緩解緊張的4大心法克服緊張的6寶。聽

李翔宇敦煌密藏2.0：管理者的三項(xiàng)修煉——目標(biāo)管理、溝通、執(zhí)行力

目標(biāo)管理溝通管理團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力沙盤課程

【適用群體】企業(yè)中高層管理者企業(yè)儲(chǔ)備管理干部及業(yè)務(wù)骨干項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) 【課程時(shí)長(zhǎng)】 1天，7小時(shí)左右【最佳規(guī)模】 20-40人（可分為4-6個(gè)小組，每組5-8人

張家化管理溝通藝術(shù)課程大綱

形象禮儀

培訓(xùn)背景: 企業(yè)管理中如果想要贏得良好的人際關(guān)系，有一點(diǎn)是很重要的，那就是聆聽的藝術(shù)，在交流過程中，聽比說更重要，學(xué)會(huì)聆聽，是對(duì)他人最起碼的尊重，也是個(gè)人素養(yǎng)的體

柏美安管理溝通藝術(shù)課程大綱

形象禮儀

培訓(xùn)背景: 企業(yè)管理中如果想要贏得良好的人際關(guān)系，有一點(diǎn)是很重要的，那就是聆聽的藝術(shù)，在交流過程中，聽比說更重要，學(xué)會(huì)聆聽，是對(duì)他人最起碼的尊重，也是個(gè)人素養(yǎng)的體

張良全跨部門協(xié)作之高效管理溝通

跨部門溝通協(xié)作職場(chǎng)溝通合作

【課程背景】 21世紀(jì)，面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門溝通、上下級(jí)之間的溝通效率和效果越來越重要。過去，把員工進(jìn)行理想化、簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化，甚至機(jī)器化

吉麗穎 360度管理溝通

職場(chǎng)溝通溝通技巧溝通管理溝通

培訓(xùn)大綱：第一章管理溝通對(duì)職場(chǎng)生存的重要意義開篇案例：空難的根源影響溝通的個(gè)人障礙分析個(gè)人溝通能力測(cè)評(píng) 了解自己存在的溝通問題影響溝通的組織障礙分析

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