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蔣東青
蔣東青—經(jīng)理人的
教練
技術(shù)培訓(xùn)課程
企業(yè)管理
—下屬的開發(fā)與輔導(dǎo) 培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時(shí)間:2-3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述以提升經(jīng)理人的
教練
技術(shù)的操作精髓 案例
蔣東青
經(jīng)理人的
教練
技術(shù)培訓(xùn)之下屬的開發(fā)與輔導(dǎo)
教練
技術(shù)
培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)時(shí)間:3天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述以提升經(jīng)理人的
教練
技術(shù)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析經(jīng)理人的
教練
技術(shù)
韋黎
《基于績(jī)效提升的
教練
式管理》
教練
技術(shù)
第一章:
教練
式管理的定義1.
教練
式管理的內(nèi)涵?
教練
式管理的定義? 什么是
教練
,什么不是
教練
2. 管理
教練
與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別3. 討論:什么情況下戴“
教練
”的帽子
劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-基于
教練
技術(shù)的輔導(dǎo)技巧
教練
技術(shù)
臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-基于
教練
技術(shù)的輔導(dǎo)技巧(2天) 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言: 本規(guī)劃為xxx銀行股份有限公司,管理干部的輔導(dǎo)技能提
姜金慧
教練
技術(shù)
成功勵(lì)志
身心合一,做好自己 ,才有能力做好企業(yè),經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)人;經(jīng)營(yíng)人就要降服其心
劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-員工輔導(dǎo)與激
教練
技術(shù)
臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行分行中層管理干部-員工輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧 主講:臺(tái)灣劉成熙老師 規(guī)劃說(shuō)明 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派
陳洪浪
如何做一名
教練
型領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
公司治理
如何做一名
教練
型領(lǐng)導(dǎo)(又名:行動(dòng)
教練
)課程介紹 陳洪浪 【課程定位】幫助管理人員認(rèn)識(shí)到
教練
方法是一套強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力提升工具;意識(shí)到要根據(jù)員工的實(shí)際狀況而不是經(jīng)理的要
孫毅
企業(yè)
教練
-并購(gòu)戰(zhàn)略核心價(jià)值
集團(tuán)管控
課程特色: 并購(gòu)戰(zhàn)略的目標(biāo)就是價(jià)值最大化,而核心就在于掌握和運(yùn)用實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法和技巧,企業(yè)
教練
正是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)并購(gòu)核心價(jià)值的關(guān)鍵。 課程大綱: 企業(yè)
教練
-并購(gòu)戰(zhàn)略核
黃焱
引領(lǐng)高績(jī)效的
教練
領(lǐng)導(dǎo)力
教練
技術(shù)
培訓(xùn)目的: 1.
教練
型領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的意義和作用 2.探討優(yōu)秀
教練
型領(lǐng)導(dǎo)行為的基本準(zhǔn)則 3.學(xué)習(xí)和練習(xí)提高員工績(jī)效的
教練
技巧 4.分享大家對(duì)績(jī)效管理的體會(huì)和經(jīng)
國(guó)企破局之道:鍛造干部鐵軍,凝聚團(tuán)隊(duì)合力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壯闊版圖中,國(guó)有企業(yè)始終是當(dāng)之無(wú)愧的中流砥柱。然而,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、組織形態(tài)加速變革的當(dāng)下,許多國(guó)企卻陷入發(fā)展困境:團(tuán)隊(duì)協(xié)作如同散沙,責(zé)任推諉
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