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凝聚力
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授課見證
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史建芝
有效團(tuán)隊(duì)激勵
團(tuán)隊(duì)激勵
執(zhí)行力
凝聚力
內(nèi)訓(xùn)
《有效的團(tuán)隊(duì)激勵》的課程大綱 編寫:史建芝 一、 為什么要激勵 二、 激勵的定義及原理 三、 激勵的實(shí)用方法 四、 激勵的理念/原則 《有效的團(tuán)隊(duì)激勵》講師手冊
郭敬峰
《團(tuán)隊(duì)
凝聚力
及陽光心態(tài)塑造》
陽光心態(tài)塑造
團(tuán)隊(duì)
凝聚力
《團(tuán)隊(duì)
凝聚力
及陽光心態(tài)塑造》課綱 【課程介紹】: 在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)凝
劉入豪
顛覆營銷策劃模式,打造團(tuán)隊(duì)
凝聚力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
營銷管理
銷售技巧
在2019年六月中旬。劉入豪老師攜公司員工走近煙臺固特源進(jìn)行員工培訓(xùn)--顛覆營銷模式,提高團(tuán)隊(duì)
凝聚力
。 在相處了短短兩天內(nèi)-員工的變化顯而易見,劉入豪老師針對公司
王澤仁
《國學(xué)智慧與團(tuán)隊(duì)
凝聚力
》
國學(xué)管理
國學(xué)文化
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
《國學(xué)智慧與團(tuán)隊(duì)
凝聚力
》 主講:王澤仁 【課程前言】 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的方法有很多種,歸根結(jié)底,高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的最終目的有兩個:一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團(tuán)隊(duì)的工作效率;二是創(chuàng)
李文春
企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
配合性
協(xié)作力
凝聚力
執(zhí)行力
達(dá)成目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是創(chuàng)業(yè)者和管理者一直面臨的課題,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)發(fā)展中起到?jīng)Q定因素的。而商業(yè)團(tuán)隊(duì)的搭建對目前國內(nèi)而言經(jīng)驗(yàn)和理論都是不足的,但中國的兵家文化卻有很多理論和經(jīng)驗(yàn)
廖祐呈
《基中高層管理者領(lǐng)袖心態(tài)建立》
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)
凝聚力
自我管理
課程大綱 第一天上午 1. 破冰游戲 2. 教室公約 3. 分享:對本次培訓(xùn)的期待 4. 游戲:雞蛋小雞母雞鳳凰 5. 游戲:進(jìn)階版自我介紹 第一天下午 1. 游
羅發(fā)源
鋼鐵團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練營
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
鋼鐵團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練營 這是一個神奇的訓(xùn)練課程!一次《鋼鐵團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練營》 能使企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)發(fā)生根本性的改變:管理人員有激情了!人員相互信任了!人員愿意真心付出并
郭敬峰
《陽光心態(tài)、
凝聚力
、執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)管理》大綱
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)
【課程介紹】 在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須打造職場陽光心態(tài),提升團(tuán)隊(duì)
凝聚力
和執(zhí)行力,提升
柳麗惠
《凝聚型高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》一天版課程大綱
凝聚型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與管理
高績效團(tuán)隊(duì)
凝聚力
員工激勵與下屬培養(yǎng)
《凝聚型實(shí)用高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱 柳麗惠 一天課時(shí)版 授課對象:各層級管理人員 授課形式:游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析 授課大
唐淵
如何打造巔峰團(tuán)隊(duì) ——團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)
凝聚力
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
職業(yè)素養(yǎng)
政府
■ 課程緣由: 為什么企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾?為什么執(zhí)行總是不到位?為什么服務(wù)總是做不好?為什么90%的中國企業(yè)身陷
凝聚力
困境!關(guān)鍵在沒有把組織建設(shè)成為團(tuán)隊(duì)! 沒有成
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