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關(guān)鍵詞培訓(xùn)管理

平均課酬 24674

講師 677

視頻 329

課程 1653

授課見(jiàn)證 4681

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考訓(xùn)練

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-系統(tǒng)思考訓(xùn)練主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程收益：1、對(duì)經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-高效績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理（體驗(yàn)課程）

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-高效績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理（體驗(yàn)課程）主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo)：1.重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)，掌握建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的要素。2.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)發(fā)展中的各

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御（課程大綱）

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-魅力領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御（課程大綱）主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程目的：二十一世紀(jì)是知識(shí)產(chǎn)業(yè)的世紀(jì)，是一個(gè)全球化、多元化的世紀(jì)，因應(yīng)這樣

宋聯(lián)可基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)（6H）

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一、備戰(zhàn)：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃（老師著作名，國(guó)家人力資源認(rèn)證考試指定參考書(shū)）1、戰(zhàn)略決定人才需求2、人才決定戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)二、Diagnosis（診斷） 1、我們?nèi)笔裁礃拥娜?

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧實(shí)務(wù)

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2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧實(shí)務(wù)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：面對(duì)撲面而來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮與全球經(jīng)濟(jì)的一體化，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：國(guó)

譚小芳你為誰(shuí)打工

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你為誰(shuí)打工講師：譚小芳你為誰(shuí)打工培訓(xùn)講師？你為誰(shuí)打工內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家？你為誰(shuí)打工方面的培訓(xùn)？國(guó)內(nèi)最知名的積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度培訓(xùn)？培訓(xùn)時(shí)間：2天培

蔣歡團(tuán)隊(duì)溝通與合作

培訓(xùn)管理

品牌課程：《培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》《團(tuán)隊(duì)合作與溝通訓(xùn)練》《贏在起跑線上》《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》《黃埔式特訓(xùn)營(yíng)》《什么叫執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)》《溝通成就魅力》《非人力

張鐵軍非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

培訓(xùn)管理

課程介紹：人力資源管理是企業(yè)綜合管理的核心內(nèi)容。本課程站在經(jīng)理人的角度，從戰(zhàn)略到具體操作，在全面理解的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)剖析人力資源管理的主要模塊，以及作為非人力資源背

余靜社交禮儀

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一. 目光 A談判注視區(qū)B溝通注視區(qū)C親密注視區(qū) 二. 微笑三．個(gè)人舉止行為的禁忌四．介紹禮儀（一）了解介紹的形式（二）遵循介紹順序 1.在社交場(chǎng)合中 2.

曾江濤績(jī)效考核與績(jī)效管理

培訓(xùn)管理

績(jī)效考核與績(jī)效管理課程簡(jiǎn)介績(jī)效考核是企業(yè)管理的中心任務(wù)，也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須要建立的體系。有效的績(jī)效考核不但給員工一種方向感和壓力，同時(shí)又給了員工巨大的激勵(lì)，

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