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培訓(xùn)師培訓(xùn)
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袁野
PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)講師訓(xùn)練
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程介紹 課程主題： PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)講師訓(xùn)練 課程說(shuō)明： 【授課對(duì)象】管理人員、人力資源人員、專職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及其他需要表達(dá)的行業(yè)人員。 【授課時(shí)間
張曉曙
《一切為了學(xué)員--培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)營(yíng)》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【課程收益】 掌握培訓(xùn)課程開發(fā)的實(shí)用技巧， 至少了解四種以上的培訓(xùn)模式、及運(yùn)用方式 學(xué)習(xí)微格教育的方法、應(yīng)用和
蓋烈夫
《兼職培訓(xùn)師的技能提升》蓋烈夫
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《兼職培訓(xùn)師技能的提升》 （培訓(xùn)大綱） 培訓(xùn)師的教態(tài)決定培訓(xùn)成敗 培訓(xùn)師要有“陽(yáng)光態(tài)” 1、積極主動(dòng) 2、熱情活力 3、設(shè)身處地 4、樂(lè)在分享 5、雙贏思考 6、愿
金明
會(huì)議營(yíng)銷講師中級(jí)培訓(xùn)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
PPT PDF的基本制作流程 課件大綱的制作思路 如何與臺(tái)下重點(diǎn)客戶進(jìn)行互動(dòng)營(yíng)銷 如何能增加客戶對(duì)你的認(rèn)可度 如何處理突發(fā)性事件
劉明源
《TTT——完美講師四部曲》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
模塊一：定位與認(rèn)知 一 自我定位 （一） 核心使命 1 外在使命 2 內(nèi)在使命 （二） 角色定位 1核心能級(jí) 2 職業(yè)角色 3 職業(yè)功力 （三） 自我管理 1三大禁
于麗萍
培訓(xùn)師專業(yè)修煉六步法
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程大綱： 一、專業(yè)素能篇 企業(yè)培訓(xùn)的三一定律 專業(yè)素質(zhì)4項(xiàng)修煉 4項(xiàng)學(xué)習(xí)要領(lǐng) 案例：德魯克論經(jīng)驗(yàn) 培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范 二、溝通技能訓(xùn)練 語(yǔ)言的魅力與運(yùn)用法則 培訓(xùn)師
于麗萍
管理者的6項(xiàng)培訓(xùn)技能
培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程大綱： 一、培訓(xùn)在管理中的定位 二、公眾演講技巧 三、產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧 四、簡(jiǎn)報(bào)制作 五、PPT設(shè)計(jì)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
樊一
第五代時(shí)間管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
第一講 時(shí)間概論 一、 關(guān)于時(shí)間的統(tǒng)計(jì) 二、“螞蟻現(xiàn)象”的思考 三、什么是時(shí)間 四、時(shí)間與事件的關(guān)系 五、事件的控制 六、 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的目的 第二講 時(shí)間管理的沿
梁占海
HR精品-3：企業(yè)管理者授課技巧提升
培訓(xùn)師培訓(xùn)
HR精品-3：企業(yè)管理者授課技巧提升 第一部分 前 言 ——關(guān)于培訓(xùn)師的幾個(gè)基本問(wèn)題 【課堂思考】：培訓(xùn)師與老師的區(qū)別？ 一、企業(yè)為什么要培訓(xùn)？ 1、本質(zhì)：解決員工
羅夢(mèng)先
TTT(內(nèi)部
培訓(xùn)師培訓(xùn)
)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT(內(nèi)部
培訓(xùn)師培訓(xùn)
)課程大綱 【行業(yè)背景】 隨著中國(guó)企業(yè)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。許多企業(yè)投入了相當(dāng)多的人力、財(cái)力、
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