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服裝鞋包講師課程
羅鵬
零售終端運營類課程：打造高效能銷售團隊——終端運營中的人力資源管理
營銷
服裝鞋包
人力資源
終端零售
非人力管理
課程對象： 服裝零售行業(yè)終端門店銷售店經(jīng)理、店長等中基層管理人員。 課 時： 2天 課程背景： 人力資源管理工作到底是誰的工作呢? 很多人會認為，當然是人力資源部
羅鵬
零售終端運營類課程：贏在執(zhí)行
執(zhí)行力
服裝鞋包
快消品
團隊管理
營銷
參加對象： 終端門店銷售人員 課 時： 6小時 一個國家，法律為大；一個企業(yè)，制度為先。法律面前沒有特殊公民；制度面前也沒有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多
王宇
教戰(zhàn)團隊方法論，打造超級戰(zhàn)斗力團隊
服裝鞋包
團隊建設
現(xiàn)場管理
教練技術
領導力
課程背景 為什么團隊沒有凝聚力，看起來像一盤散沙; 為什么每天都在招人，人員工作沒多久又走了; 為什么我們人員流失嚴重，如何留住優(yōu)秀人才; 為什么別的團隊活力四射
王宇
業(yè)績增長方法論，助力品牌（店鋪）業(yè)績增長！
服裝鞋包
終端零售
門店管理
營銷管理
銷售技巧
《業(yè)績增長方法論》實操訓練 課程背景 為什么每次顧客只是進店看看就走了？ 為什么顧客在購買過一次后很難再次回購？ 為什么導購沒說兩句話，顧客就感到不耐煩？ 為什么
王宇
開季培訓方法論，重新構建“人、貨、場”業(yè)績增長點
服裝鞋包
銷售技巧
終端零售
現(xiàn)場管理
經(jīng)銷商管理
課程收益： l 課程關鍵詞：實用、實戰(zhàn)、實效； l 改變被動的銷售觀念，化被動變主動，化等客變邀客； l 以方法訓練為主，確保掌握實戰(zhàn)應用技巧，提升銷售業(yè)績； l
王宇
教戰(zhàn)店長方法論，打造優(yōu)秀的職業(yè)店長
現(xiàn)場管理
門店管理
終端零售
服裝鞋包
課程背景 為什么競爭對手實力不如我們，但是業(yè)績卻比我們好？ 為什么一些店員潛質很高，但是業(yè)績表現(xiàn)總是很一般？ 為什么感覺每天工作很忙，但是產(chǎn)出的結果差強人意？ 為
王宇
大單美學方法論，助力終端大單連帶倍增
服裝鞋包
終端零售
現(xiàn)場管理
銷售技巧
營銷管理
課程背景 為什么導購每次都是一件一件賣？ 為什么導購總是喜歡銷售低價商品？ 為什么費盡口舌依然說服不了顧客成交？ 為什么競品店鋪生意那么好？我們如何競爭？ 為什么
丁兆領
《實體直播電商第一課》
企業(yè)家
銷售技巧
營銷管理
服裝鞋包
互聯(lián)網(wǎng)
傳統(tǒng)實體企業(yè)目前面臨的問題： 1、 實體行業(yè)未來的發(fā)展趨勢？ 2、 傳統(tǒng)品牌目前有沒有潛在的發(fā)展機會？ 3、 品牌公司、代理商、零售商未來合作模式是？ 4、 疫情
黃鋒
《王牌操盤手》
團隊建設
戰(zhàn)略管理
營銷管理
終端零售
服裝鞋包
《王牌操盤手》 一場專門為企業(yè)二代接班人及超級店鋪操盤手設計的訓練計劃 學習計劃采用全年制，首次導入班級制管理、學分制模式的課堂 一場內容范圍寬、形式豐富、持續(xù)時
黃鋒
《中小企業(yè)股改方案班》
股權激勵
服裝鞋包
《中小企業(yè)股改方案班》 想解決團隊利益問題 再探討團隊力氣問題 三大特色 專業(yè)：華履專注服務中國中小鞋企，為所有中國鞋企提供整體解決方案，所有方案都是根據(jù)鞋行業(yè)的
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