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管理技能提升講師課程
徐增利
向騰訊學(xué)習(xí)管理者技能提升
能力模型
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領(lǐng)導(dǎo)力
互聯(lián)網(wǎng)
組織發(fā)展
管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，因此提升管理者的工作管理技能，是保證各項(xiàng)決策順利實(shí)施的關(guān)鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑-- 如
李近強(qiáng)
《班組長(zhǎng)綜合
管理技能提升
》
《班組長(zhǎng)綜合
管理技能提升
》
課程內(nèi)容： 一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知能力及地位和使命 ◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功 ◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換 ◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？
劉成熙
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-EMTP互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中高層管理者
管理技能提升
?臺(tái)灣劉成熙老師
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-EMTP互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的中高層管理者
管理技能提升
（2016年最版本） 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 中高層管理者在企業(yè)中扮演著承上
徐增利
中高/中基層管理者技能提升訓(xùn)練/執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)管理
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)； 2、了解能力素質(zhì)模型,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員管理方法論及及怎樣培養(yǎng)應(yīng)具備的能力； 3、掌握性格色彩，管理不同性格的人； 4、
熊偉
企業(yè)中層
管理技能提升
MTP培訓(xùn)
中層管理
mtp培訓(xùn)
管理技能提升
課程單元 課程內(nèi)容 教學(xué)方式及教學(xué)說(shuō)明 D1 上午 管理力和領(lǐng)導(dǎo)力提升 一、 管理定位與管理角色認(rèn)知 1、 經(jīng)營(yíng)與管理的區(qū)別及相互關(guān)系 2、 管理思路的演變與方法
周水根
《中層管理者技能提升（MTP）實(shí)務(wù)課程》
中層管理
mtp
《中層管理者技能提升（MTP）實(shí)務(wù)課程》 ——Management Training Program中層管理能力訓(xùn)練 【 課程背景】 MTP（Management
張全磊
《全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》 ——車間管理八大動(dòng)力系統(tǒng)
車間主任
管理技能提升
精益生產(chǎn)管理
張全磊
動(dòng)力一 自動(dòng)力——車間主任自我管理 引言：張領(lǐng)班為什么會(huì)失去威信？ 1.車間主任職責(zé)和要求 n 車間主任必做到的八件事【引導(dǎo)啟發(fā)】 n 車間主任必當(dāng)好的八大角色【
曹輝
頂層御術(shù)--新任經(jīng)理全面
管理技能提升
訓(xùn)練
標(biāo)桿管理
經(jīng)理職責(zé)
中層管理
非人力管理
精細(xì)化管理
中層管理
溝通技巧
公司治理
現(xiàn)場(chǎng)管理
【課程背景】 企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長(zhǎng)；面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)
績(jī)效管理
成功勵(lì)志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
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中層管理
界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而，授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費(fèi)、效率低下，甚至影響
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