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陳蔚
陳蔚老師授課視頻（課程設(shè)計與開發(fā)）
課程開發(fā)
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案例
給某集團公司總部課程設(shè)計開發(fā)人員講解課程設(shè)計開發(fā)與呈現(xiàn)。結(jié)合真正柯氏四級評估方法，先從結(jié)果出發(fā)，再看行為改變，再看學(xué)習(xí)內(nèi)容。
盧春暉
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-盧春暉老師培訓(xùn)片斷，學(xué)員
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李洪濤
項目管理沙盤中場操作
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項目實操
成本管控
進度管理
課程分為：起航體驗、遠(yuǎn)航試水、策劃體驗、項目實戰(zhàn)四個階段。把需要兩到三年的工程項目繁冗復(fù)雜的業(yè)務(wù)，梳理壓縮為兩天可以體驗全流程的課程。以動手操作的形式實踐項目管
薛寒冰
培訓(xùn)師 薛寒冰《TTT培訓(xùn)講師特訓(xùn)——
互動
控場》
培訓(xùn)師培訓(xùn)
ttt
教練技術(shù)
課程名稱：《TTT培訓(xùn)師特訓(xùn)》 培訓(xùn)目的：選拔企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師/訓(xùn)練提升培訓(xùn)授課能力 受訓(xùn)單位：廣東利泰集團 泰辰汽車銷售服務(wù)有限公司 參訓(xùn)人員：內(nèi)部精英員工及管理者
唐淵
9唐淵老師授課，講究“生動、
互動
、感動、行動”四動合一
企業(yè)管理
9、【討論風(fēng)格】唐淵老師授課，講究“生動、
互動
、感動、行動”四動合一。這段視頻是唐淵老師組織學(xué)員“
互動
討論”時的情景。http://www.tudou.com/
董子健
董子健老師阿米巴經(jīng)營與學(xué)員
互動
企業(yè)管理
董子健老師阿米巴經(jīng)營公開課與學(xué)員
互動
，課堂解決學(xué)員疑問。
郭敬峰
1.郭敬峰老師《情緒與壓力管理》-開場
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游戲-5分鐘
心態(tài)培訓(xùn)
1.郭敬峰老師《情緒與壓力管理》-開場
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游戲-5分鐘。 2015年8月，安徽廣德某金融股份有限公司邀請上海九信心理教育機構(gòu)-美國NGH催眠治療師郭敬峰老師 授
李林聲
縱橫控制法觀點分享：管理已
互動
為條件
生產(chǎn)管理
第一、人才和制度的
互動
制度和人才是相對應(yīng)的，好的制度要靠好的人才來實施，沒有相應(yīng)的人才再好的制度也沒有用。 現(xiàn)在我們很多企業(yè)的做法剛好相反，希望空降一套模式、
田牧老師個人宣傳片
政企大客戶銷售
工業(yè)品大客戶銷售
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銷售技巧
商務(wù)談判
外企世界500強企業(yè)一線銷售員至總經(jīng)理，經(jīng)歷過無數(shù)次的硬仗和攻堅戰(zhàn)，深諳政企、商企大客戶業(yè)務(wù)開發(fā)之道，課程不講玄虛，只講本質(zhì)、講授大客戶銷售底層邏輯和環(huán)境變量，
工業(yè)化帶來了現(xiàn)代民族國家，數(shù)字化也會帶來新的國家形態(tài)
數(shù)字經(jīng)濟
在全面數(shù)字化的世界里，秩序可能不是由一個實體國家來左右，而是一個數(shù)字層面的新社區(qū)或生態(tài)，就像不同歷史階段的人類會有不同的帝國模式。
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