《TTT培訓(xùn)》 ——身體練表演,嘴巴講故事! 培訓(xùn)收益: 1、了解培訓(xùn)師的素質(zhì)要求,掌握成人培訓(xùn)的原則; 2、通過培訓(xùn)師職業(yè)塑造、提升培訓(xùn)師的內(nèi)外修養(yǎng); 3、通過上臺訓(xùn)練與點(diǎn)評,客服上臺緊張焦慮情緒
培訓(xùn)背景: 即便不是文字工作者,也會時常碰到文字煩惱……調(diào)查報告如何撰寫?面對領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請示還是用報告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語得體嗎?
培訓(xùn)背景: 隨著企業(yè)信息化建設(shè)的加速,您的企業(yè)是否存在以下問題: 各部門檔案分散管理? 檔案管理工作如何創(chuàng)新? 檔案存放無序?入檔沒有規(guī)律? 檔案信息管理如何標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化? 檔案缺乏有效分類?檔案
如何運(yùn)用情商了解自身情緒? 如何運(yùn)用情商掌控自我情緒? 如何運(yùn)用情商實(shí)現(xiàn)高效溝通? 如何運(yùn)用情商進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管控? 如何讓下屬自動自發(fā)去完成任務(wù)? 如何加強(qiáng)企業(yè)對高管的情商培訓(xùn)? 如何解決管理經(jīng)營中的各
課程大綱: 一、課程導(dǎo)入 分享:中層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu) 二、做個教練式中層管理者 1、教練式管理者:訓(xùn)練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的角色 2、教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能 3、什么時候你
美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查:“無論是在哪里,無論是在什么時候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根
培訓(xùn)背景: ☆如何讓員工謙虛好學(xué)、永攀高峰,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助互愛! ☆如何讓員工以身作則、勇?lián)?zé)任,決不推讓、全力以赴! ☆如何讓員工大膽創(chuàng)新、積極表達(dá),公心為上、企業(yè)為家! ☆如何讓員工尊老愛幼、樂
培訓(xùn)背景: 顧問式銷售是由Huthwaite公司通過銷售實(shí)證研究,從成功銷售員35000個銷售拜訪案例中,總結(jié)出的針對大客戶銷售的有效銷售方法,顧問式銷售作為當(dāng)前較為有效的銷售模式,正在被越來越多的
課程大綱 第一講:與成功有約:高效能人士的七個習(xí)慣概述 1.關(guān)于成功的反思 2.個人成長的四個層面 3.以原則為中心的思維模式 4.產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡原則 5.個人成長的基本改變模式 6.習(xí)慣的建立:
培訓(xùn)背景: 即便不是文字工作者,也會時常碰到文字煩惱……調(diào)查報告如何撰寫?面對領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?是用請示還是用報告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文,格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語得體嗎?