程社明,程社明講師,程社明聯(lián)系方式,程社明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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生老病死是人之常情,自然規(guī)律——對于在病危中的父母,我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度去面對。在書中,程博士詳細(xì)敘述了搶救父親的全過程 “作為子女,在父母患重病時要做到:只要父母有口氣,兒女絕對不放棄……”
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常言道“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,確實,當(dāng)我們想要孝敬父母、盡兒女孝心之時,卻發(fā)現(xiàn)父母早已不在了。 對于老年人的“孝敬”,許多人的概念是模糊的,單純地認(rèn)為“吃好喝好”就足矣了,而在程社明博士
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有道是“母愛如海,父愛如山”,母親的愛宛如大海般沉靜、厚實、無私,從我們呱呱墜地到嚶嚶學(xué)語,母親都在我們的身旁,見證著我們的成長。 時間久了,作為子女的我們覺得他們很煩,幻想著有朝一日掙脫臂膀,自己
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父親,這個偉大而深沉的字眼,總是在我們最需要的時候在腦海中清晰地閃現(xiàn)——艮遠(yuǎn)而綿長。 孩子,特別是適值青春期的孩子,似乎都與父親的關(guān)系較為緊張,畢竟父親大多的時候沉默不語,不善表達(dá),而且青春期的叛逆
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人、組織、組織中的人,這是構(gòu)成現(xiàn)代組織的三個重要因素??v觀現(xiàn)代職業(yè)生涯管理領(lǐng)域,大體都是針對于組織中的個體,強(qiáng)調(diào)組織中個體的成長、完善,然后理所當(dāng)然的去到更高的組織中去,于是就給組織造成了“離職”之
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公司作為一名“法人”,有著生病死的過程,“基業(yè)長青”的企業(yè),也難免經(jīng)歷“死而復(fù)生”。如何讓已近暮年的企業(yè)煥發(fā)出新的活力? 第一,從“輕資產(chǎn)”到“眾包”,是公司脫掉“附庸”,專注做好本行;所謂“眾包”
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關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)的三重分析 分析/設(shè)計:王愷許多企業(yè),特別是大企業(yè)一年內(nèi)會進(jìn)行很多場培訓(xùn),但是卻很少有企業(yè)的培訓(xùn)主管切實分析過,或者把所經(jīng)歷的培訓(xùn)做一個分類。詳細(xì)說來,一年內(nèi)進(jìn)行了那些場培訓(xùn),對每一場培
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不管您是否愿意承認(rèn),人的一生離不開銷售,最根本的你要把自己銷售出去,才能繁衍后代。企業(yè)同樣如此,任何企業(yè)都離不開銷售,否則企業(yè)無法在成立之初的幾年或十幾年安身立命。這里我們所說的銷售型公司,指的是在
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我們有的員工總是在抱怨:每天自己累的跟頭牛,可是工資卻是少得可憐。撇開公司的分配制度不說,撇開“只認(rèn)功勞,不認(rèn)苦勞”不說,總是覺得工作價值和實際的工作結(jié)果不符。 我們回歸原點來思考這個問題,如果說工
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《我的生涯我做主》助教工作總結(jié)濤濤 16歲2013年6月考上省級重點高中 從2012年1月我參加完第一期《我的生涯我做主》青少年訓(xùn)練營后,2年間我又榮幸的回到訓(xùn)練營6次擔(dān)任學(xué)員助教工作。真切地感受到
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