中小企業(yè)需要于斐老師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)來(lái)指路！ 對(duì)于中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們迫切需要解決的是如何好好活著的問(wèn)題。 著名品牌營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)CEO于斐先生幾年來(lái)給全國(guó)眾多企業(yè)老板授業(yè)解惑，幫助他們解決
產(chǎn)品賣(mài)不好，策劃不行是關(guān)鍵！ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 經(jīng)常會(huì)有企業(yè)老板問(wèn)我，我的產(chǎn)品品質(zhì)很好，甚至比市場(chǎng)上熱銷(xiāo)的產(chǎn)品都要好很多，為什么就是賣(mài)得不好呢？ 這其實(shí)是很多老板都面臨的問(wèn)題，有的人則會(huì)
著名品牌營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家于斐老師的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)有什么特點(diǎn)？ 目前中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)需求旺盛，但培訓(xùn)后的反饋效果卻參差不齊，究其原因，有培訓(xùn)熱的背后隱藏著各類(lèi)培訓(xùn)公司魚(yú)龍混雜的問(wèn)題，也有企業(yè)對(duì)培訓(xùn)公司及培訓(xùn)課程要求日益
于斐老師經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的白金原則！ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 開(kāi)展培訓(xùn)到底要注意什么？ 企業(yè)在培訓(xùn)前需要注意這個(gè)問(wèn)題，同樣，培訓(xùn)講師也要注意這個(gè)問(wèn)題，你的培訓(xùn)到底是要干什么的，清楚之后才能給企業(yè)帶
食品經(jīng)銷(xiāo)商選擇產(chǎn)品的7大黃金法則！ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 這幾天，從北京演講回來(lái)，先后接到了各地一些經(jīng)銷(xiāo)商打來(lái)的電話(huà)，他們神情頗為焦急，于老師，到底應(yīng)該選擇什么樣的產(chǎn)品呢？看廣告吧，魚(yú)龍混雜
農(nóng)副產(chǎn)品如何提升營(yíng)銷(xiāo)水平實(shí)現(xiàn)成功招商？ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 在理性消費(fèi)時(shí)代，農(nóng)副產(chǎn)品企業(yè)的生存與發(fā)展事關(guān)行業(yè)的榮辱興衰，一個(gè)企業(yè)從注重產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)到服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)，從注重商業(yè)到注重顧客滿(mǎn)意度上，體現(xiàn)
中小企業(yè)失敗根本原因是策劃不行！ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 當(dāng)今為什么許多企業(yè)會(huì)失敗？ 道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗菃渭兊漠a(chǎn)品導(dǎo)向；有些企業(yè)為什么成功？因?yàn)樗橇⒆阌谑袌?chǎng)與顧客導(dǎo)向，兩者之間的差異，就形
食品企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)成功招商？ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 食品企業(yè)在市場(chǎng)中的占有量是巨大的，人們?nèi)粘Ｉ铍x不開(kāi)各種食品，而全國(guó)各地大大小小的食品企業(yè)更是多如牛毛，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可以想象。 隨著行業(yè)格局的
食品企業(yè)如何運(yùn)用低成本營(yíng)銷(xiāo)占領(lǐng)市場(chǎng)？ 藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷(xiāo)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 于斐 低成本營(yíng)銷(xiāo)，在我看來(lái)，就是在充分考慮和規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的前提下，以最經(jīng)濟(jì)最合理的投入、實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)最大化的利益回報(bào)，這就需要企業(yè)能集中自身
于斐老師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題！ 當(dāng)前，從事培訓(xùn)的企業(yè)和個(gè)人如同過(guò)江之鯽，數(shù)量絕對(duì)不少。 總的來(lái)看，他們所提供的培訓(xùn)課程大多數(shù)是質(zhì)量不高的、課程適用性欠佳的。 即使是一些非常成熟的課程，比如一
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