李見(jiàn)明,李見(jiàn)明講師,李見(jiàn)明聯(lián)系方式,李見(jiàn)明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
精益質(zhì)量管理/卓越績(jī)效管理模式
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第一單元 QFD基礎(chǔ)知識(shí) 1.0 問(wèn)題導(dǎo)入:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的演變與提升競(jìng)爭(zhēng)力的理想方法 1.1QFD起源及發(fā)展 1.2QFD定義及原理 1.3 質(zhì)量屋(HOQ)技術(shù) 1.4 矩陣圖相關(guān)定義 1.5 QFD
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第一講 SPC基本知識(shí)及統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ) 1.1 SPC的定義 1.2 SPC發(fā)展 1.3 SPC作用 1.4 SPC的基本統(tǒng)計(jì)概念 1.5 中心極限定理 第二講 SPC控制圖及計(jì)算公式 2.1過(guò)程控制
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課程大綱: 第一單元 零缺陷的內(nèi)涵及落地模型 1.1 零缺陷來(lái)源 1.2 零缺陷的四項(xiàng)基本原則 1.3 零缺陷內(nèi)涵的發(fā)展 1.4 零缺陷落地131框架模型 1.5 零缺陷六步法 1.6 實(shí)施零缺陷對(duì)
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第一單元 班組需要掌握的零缺陷的基本知識(shí) 1.1零缺陷體驗(yàn)演練 1.2零缺陷的基本涵義 1.3 李見(jiàn)明老師對(duì)零缺陷發(fā)展的涵義 1.4 零缺陷操作六步法 第二單元 生產(chǎn)過(guò)程零缺陷質(zhì)量管理 2.1 生產(chǎn)
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管理干部的必備溝通技巧及士氣激勵(lì) 【課程背景】 管理干部在企業(yè)中承擔(dān)管理角色,為了更好地提高工作效率,實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo),需要與上級(jí)、與下級(jí)還要與平級(jí)進(jìn)行溝通,如何通過(guò)有效的溝通,提升管理干部的工作成效
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課程名稱: 《流程管理》講師: 李見(jiàn)明學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí)課程描述: 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,客戶需求越來(lái)越高,部門(mén)墻日益嚴(yán)重,內(nèi)耗大,怎么辦?流程管理是打破部門(mén)墻,部門(mén)間協(xié)同作戰(zhàn),快速響應(yīng)客戶需求的必然要求,適應(yīng)市
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PDCA的運(yùn)用技巧及異常處置能力提升 【課程背景】 PDCA是美國(guó)質(zhì)量管理專家戴明博士首先提出,所以又稱為“戴明環(huán)”。是各級(jí)管理者必須掌握的基本的管理工具,可以幫助管理者提升管理思維和管理能力,也為
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卓有成效的目標(biāo)管理——OGSM制定與落地 【課程背景】 沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有管理。任何企業(yè),不管是初創(chuàng)企業(yè)、發(fā)展中的企業(yè)還是發(fā)展成熟的企業(yè),不論是制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、還是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),都需要目標(biāo)管理,可以說(shuō)涉及
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課程名稱: 卓越班組長(zhǎng)管理技能提升講師: 李見(jiàn)明學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)課程背景: 班組長(zhǎng)在企業(yè)中是兵頭將尾,是企業(yè)的利潤(rùn)源泉,是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者和最基層管理者,是企業(yè)成功之母。班組長(zhǎng)作為班組的核心,是現(xiàn)
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《TWI—一線班組長(zhǎng)管理技能提升》 【課程背景】 TWI(Training Within Industry)即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練,或一線主管技能培訓(xùn);是一套針對(duì)生產(chǎn)基層主管設(shè)計(jì)的成熟課程,被歐、美與日本
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