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陳馨賢:實(shí)效公文寫(xiě)作——“明”“文”“規(guī)”“定”
2016-01-20 14639
對(duì)象
公文實(shí)操人員
目的
提高公文寫(xiě)作水平
內(nèi)容
實(shí)效公文寫(xiě)作——“明”“文”“規(guī)”“定” 著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“公文不一定要好文章,可是必須寫(xiě)得一清二楚,十分明確,句穩(wěn)字妥,文體通順,讓人家不折不扣地了解你說(shuō)的是什么?!惫氖屈h政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體處理日常工作的重要工具。它在一定的范圍內(nèi)使用。了解和熟悉公文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí),對(duì)于提高各單位工作人員的公文寫(xiě)作水平,進(jìn)而提高辦事效率和辦事能力,都具有重要意義。 公文寫(xiě)作是公文學(xué)科有一個(gè)基本概念。公文作為傳遞策令、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)的文字載體,必須要通過(guò)寫(xiě)作這一特殊的行為活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。 培訓(xùn)講師:陳馨賢 課程時(shí)間:2-3天 課程對(duì)象:各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案工作的有關(guān)人員 培訓(xùn)方式:講師講授、案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、學(xué)員討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好! 課程收益:   通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握公文處理與管理規(guī)范;   通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握請(qǐng)示報(bào)告和總結(jié)的寫(xiě)作方法;   通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握通報(bào)、通告及通知的寫(xiě)作方法;   通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員能夠快速提升公文寫(xiě)作技能和方法; 課程大綱: 導(dǎo)言: 公文寫(xiě)作的最大的難點(diǎn)是什么? 從金字塔原理看公文寫(xiě)作 從終至始看公文寫(xiě)作 第一章:“文”——凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢    “四明控文”:通曉是非善公文    “一明通理”:漫談公文通事理       公文五大作用       六大理解看公文       八大特點(diǎn)定公文    “二明通的”:潛心思考知目的       領(lǐng)導(dǎo)意圖的真實(shí)反映       讀者思維切入接受快       三方深思定正式程度    “三明通彼”:通曉雙方定關(guān)系       行文關(guān)系與文種分類(lèi)    “四明通文”:綜合考慮選文種      ?。玻埃保材辏吩拢比掌饒?zhí)行《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》       1、決議        (1)適用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗Q議特點(diǎn)        (5)案例分析      ?。病Q定       ?。ǎ保┻m用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)        (4)決定特點(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?       3、通告       ?。ǎ保┻m用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法       ?。ǎ常┫嚓P(guān)分類(lèi)        (4)通告特點(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?      ?。?、意見(jiàn)       ?。ǎ保┻m用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗┮庖?jiàn)特點(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?       5、通知       ?。ǎ保┻m用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗┩ㄖ攸c(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?      ?。丁⑼▓?bào)       ?。ǎ保┻m用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗┩▓?bào)特點(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?      ?。贰?bào)告       ?。ǎ保┻m用范圍        (2)寫(xiě)作方法       ?。ǎ常┫嚓P(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗﹫?bào)告特點(diǎn)        (5)案例分析      ?。?、請(qǐng)示       ?。ǎ保┻m用范圍        (2)寫(xiě)作方法       ?。ǎ常┫嚓P(guān)分類(lèi)        (4)請(qǐng)示特點(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?      ?。?、批復(fù)        (1)適用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗┡鷱?fù)特點(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?       10、函       ?。ǎ保┻m用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法       ?。ǎ常┫嚓P(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗┖奶攸c(diǎn)       ?。ǎ担┌咐治?      ?。保?、紀(jì)要        (1)適用范圍       ?。ǎ玻?xiě)作方法        (3)相關(guān)分類(lèi)       ?。ǎ矗┘o(jì)要特點(diǎn)        (5)案例分析      ?。保病⒊R?jiàn)錯(cuò)誤      ?。保?、實(shí)操練習(xí) 第二章:“文”——言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)    “八部作文”:以人為本作公文    “定主題”:二標(biāo)志          三要素 五特點(diǎn) 五手法    “搭結(jié)構(gòu)”:三部分 五要素 八表現(xiàn)    “選材料”:三要素 四分類(lèi) 五來(lái)源 五原則 積累材料“4455”    “酌語(yǔ)言”: ……    “開(kāi)好頭”: ……    “巧層次”: ……    “妙過(guò)渡”: ……    “佳結(jié)尾”: …… 第三章:“規(guī)”——一字入公文,九牛拉不出 “三規(guī)示范”:循規(guī)蹈矩成公文 “一規(guī)行文”:上行文規(guī)則 下行文規(guī)則 平行文規(guī)則 “二規(guī)格式”:公文格式18項(xiàng) 份號(hào) 密級(jí)和保密期限 保密程度 發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志 發(fā)文字號(hào) 簽發(fā)人 標(biāo)題 主送機(jī)關(guān) 發(fā)文機(jī)關(guān)署名 附件說(shuō)明 成文日期 印章 附注 抄送機(jī)關(guān) 印發(fā)機(jī)關(guān) 印發(fā)日期 頁(yè)碼 特定格式解析 “三規(guī)辦理”:公文辦理解讀 收文辦理 發(fā)文辦理 整理歸檔 印發(fā)傳達(dá) 翻印復(fù)制匯編管理 撤銷(xiāo)和廢止管理 清退銷(xiāo)毀管理 移交管理 立戶管理 第四章:“定”——改章難于選篇,易字難于代句 “六脈定文”:六脈神器定公文 “一脈”:文體準(zhǔn)確 案例講述 實(shí)操訓(xùn)練 “二脈”:格式合規(guī) 案例講述 實(shí)操訓(xùn)練 “三脈”:主題突出 案例講述 實(shí)操訓(xùn)練 “四脈”:結(jié)構(gòu)清晰 案例講述 實(shí)操訓(xùn)練 “五脈”:材料詳實(shí) 案例講述 實(shí)操訓(xùn)練 “六脈”:語(yǔ)言考究 案例講述 實(shí)操訓(xùn)練
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